一、概念内涵及效果

1、“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称,结构相同或相似的,叫整句;形式不同,长短不一的,叫散句。

2、整句表达效果:节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。

1:走生路,生而出新;走险路,险而出奇;走难路,难而不俗。(三部分句子字数、结构都相同,构成排比格式。)

2:我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。(两个分句构成对比,分述恋人之间同甘苦、共患难的不同情况,表现那种相互理解、相互支持、平等和谐的爱情,抒情强烈激越,音调悦耳和谐。)

3、散句表达效果:富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。

例:不过,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数漩涡,船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去。峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。(例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各样,字数长短不一,灵活多变,形象生动,把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生,避免了单调呆板、毫无生气。)

4、整散结合

我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代,人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?睹物思人,这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象!

(这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句,读来节奏鲜明,音韵和谐,充满激情;散句穿插其中,又使句式富于变化,错落有致。)

二、习题巩固

(一)散句变整句

【方法归纳】

1、确定参照句。分析语句特点,确定一个参照句,以此为基准句来调整改造其他句子。

2、仿照参照句。仿写句子要和参照句语法结构相同或相似,字数大体相等,整体构成对偶或排比。

3、检查句子。检查组合后的句子句式是否整齐,语意是否有变化。

【例题】

1:请将下面划线的句子改为整句。

它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露。它,就是献给周总理的花,那天安门广场上一望无际的花。

答案:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开放在花坛暧房,而是怒放在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪。

2:将下列的散句改为整句。

花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。

答案:花园里开满了鲜花,风儿一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。

3:将下面的句子改成整句。

草鞋穿在八路军脚上,八路军把日本鬼子赶下了海;解放军战士穿草鞋,把蒋家王朝踢下台;如今八连穿草鞋,香风毒雾一定会被他们踩在脚下。

答案:八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海;解放军战士穿草鞋,把蒋家王朝踢下台;八连穿草鞋,一定会把香风毒雾踩在脚下。

4:把下面句子中画线的部分改为三个分句组成的双重否定式排比句。

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敦艮观天下

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高中语文学法指要(2)

作者:敦艮观天下

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