活动开始，指导老师引导孩子们以“小格子的烦恼”情景剧的形式，引出本次活动的中心议题——社区二楼房间的架子应该如何利用。活动希望通过儿童的视角和创意，猜猜小格子的“心事”，布置孩子们心中的温馨社区。老师引导孩子们充分发挥想象力，对架子上的小格子应该如何布置展开“头脑风暴”。

接下来，杨树社区将持续推进儿童友好项目建设，积极倾听儿童的声音和需求，通过儿童友好“小切口”，撬动社区治理“大智慧”。全面丰富辖区儿童服务内涵，引导社会力量积极参与，积极探索儿童参与社区治理新路径，让儿童友好社区建设成为一项有温度的事业。