01.

最近,总听到邻居家一年级的小姑娘唱“大香蕉啊一个大香蕉……”我觉得小姑娘怪可爱的。昨天带娃出去玩,发现好多小朋友都在哼这首歌,不经意间就把歌词听清楚了。大香蕉 一条大香蕉 你的感觉真的很奇妙 飘呀飘摇呀摇 你的感觉神魂颠倒……”这歌词是什么鬼?我就去网上查了下这首歌,果然被歌词冲击到的人还挺多的。

也有不少人认为无可厚非,他们辩驳的理由主要有两个:第一这首歌曲完全没问题,是有些人眼脏,看什么都脏。第二《小苹果》能成为经典流行,都是水果,《大香蕉》当然也可以。

02.

我反驳一下,其实道理很简单:第一,人和文字都具有社会属性,一个词语经过长年累月的演变,人们看到它,首先想到的不是它的本意,而是大部分人默认的隐含意义。比如巫山云水,最初就是巫山女神行云布水的意思,但是现在这个词几乎特指男女欢好。

歌曲中神魂颠倒这个词,出自明代·冯梦龙的《醒世恒言》,指精神恍惚,颠三倒四,失去常态,形容对人、物或事入迷着魔。这是一个健康正常孩子该欣赏的状态吗?

再看大香蕉这个名词,本身没有任何问题。加上数量词,一条大香蕉勉勉强强没问题。但是所有词语组合起来,主干意思——“大香蕉让人神魂颠倒“,在逻辑上不通,影射的内容倒很多。

不要说眼睛脏看什么都脏。我不觉得健康的性爱关系脏,就单觉得这歌脏,不合适播放。网络平台不是丽春院,韦小宝唱十八M也该被禁言。在公众平台,《大香蕉》就是下流口水歌。

03.

(小苹果的mv也是挺……但只是审美不同)

第二《大香蕉》和《小苹果》没有可比性。一个歌曲的好坏,名字有什么可比性?至少要看文辞、看内核、看立意吧?

《小苹果》的歌词通俗易懂,逻辑清晰,还有金句做到了内容的升华:“种下希望就会收获”“你让我每个明天都 变得有意义生命虽短爱你永远 不离不弃”不懂音乐的人也能感受到音乐的魅力和歌词传递的美好和爱意。你可以说它土,但不能说它立意不好,说它表达的意思不好。


《大香蕉》写得啥?

先看前面被有些人称赞的部分“如果你感觉生活苦 带你去海边看日出 没有什么会放不下 心打开天不会黑 如果你感觉快乐了 把阴霾全部给我擦擦擦“至是词汇堆砌,甚至不能称为通俗。再看后面引起争议的部分:”大香蕉 条大香蕉 你的感觉真的很奇妙飘呀飘摇呀摇 你的感觉神魂颠倒“。适合幼儿园、小学的孩子唱吗?适合公众场合唱吗?听着不尴尬吗?

求求了,放过孩子们!自己也吃点好的吧!


04.

为什么今天写这个?因为孩子唱”口水歌“已经成为一种社会现象。

近些年流行的“口水歌"大都旋律简单明快、歌词朗朗上口、表演形式活泼可爱,对于孩子们来说简单好记,容易模仿,很容易在幼儿园/小学流行起来。但一些口水歌的歌词内容,过于简单、幼稚,缺乏深度和内涵。这样的歌曲容易让孩子们记住和传唱,也会限制他们的审美.他们可能会认为音乐就是,简单的旋律和歌词的堆砌,而忽略了音乐背后的,情感表达、艺术创造和审美价值。

此外,口水歌的质量良莠不齐。影视的内容需要分级,音乐的内容当然也需要。对于那些内容低俗、缺乏教育意义的口水歌,成年人有责任帮助孩子识别,并做出正向的引导,培养多元、健康的审美。

美是不被定义的,但审美有高下之分。审美是与价值观、道德观和情感体验紧密相关。好的审美,让人体会到优雅、和谐、生命力……下流的审美,让人感到恶心、难受,违背人们普遍认同的价值观和道德标准。这也是很多艺术垃圾,让人不适的原因。

05.

我尤其不理解的是 ,为什么会有家长和老师,引导孩子们观看“大香蕉“这样的歌舞,还要让孩子表演。是太单纯还是太蠢?网络信息良莠不齐,"红的“不一定是好的,应该成为流量时代的常识。

#深度好文计划#
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