2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅曾印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的通知。

2023年12月，国家教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，以美育浸润学生、教师、学校，到2027年，美育课程教育教学质量全面提升。通知提出，面向人人建立常态化学生全员艺术展演机制，广泛开展班级、年级、院系、校级等群体性展示交流。推广普及高雅艺术进校园活动。

值得注意的是，此次通知将艺术全面纳入中考改革。这对想通过艺术专业走高中、大学的学生来说，无疑是一个利好消息。

通过具体实例来看，2023年9月26日，北京市教委发布了2023年北京市中考改革方案，并召开新闻发布会，详细解读了《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》，相比2022年，不仅实行了全科全考，而且艺术科目也被列入了考核科目，将会成为高中录取的参考标准之一。

通过国家多次发布通知声明重视美育教育，不难看出，国家对舞蹈等艺术人才的渴望与珍惜以及艺术教育对孩子成长的重要性。

舞蹈课程之所以受到重视，一方面在于政策的推动作用，另一方面在于舞蹈对教育发展的促进作用。那么舞蹈成绩纳入中考，会对考生和舞蹈培训机构，产生哪些影响呢？

1.改变美育不被重视的情况，舞蹈学习从孩子抓起。

习近平总书记曾经说过：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神”。舞蹈是美育里的重要一环，把艺术成绩加入中考，不仅影响着考生，还辐射了每个考生的家庭。

2.舞蹈已经不是兴趣课，而是必备课

长时间以来，家长都比较重视文化课，而忽视艺术教育。甚至因为害怕耽误文化课，而放弃舞蹈。

这是牺牲孩子的艺术和创造力为代价，好在现在国家的政策将会让家长们意识到这一问题。舞蹈已经不是兴趣课，而是必备课。

3. 挖掘学生特长，使其全面而多样地发展。

艺术教育认为：一个问题可以有多个答案，一个困境也可以有不止一种解决方式，一个人可以有很多种人生，结果绝不是只有一种可能。

当舞蹈艺术地位提升，也为学生带来了更多选择。从学校角度看，学校在招生过程中会参考学生的艺术成绩，录取标准更多样；从学生角度看，艺术可以成为大家日后大学升学的参考赛道之一，相当于给大家提供了多一条升学途径。（完）