望岳谈｜“单项冠军全国第一”背后：山东制造人才培养升级“持久战”
大众日报2024-04-12 10:14
4月10日，北京，在国新办“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，山东宣布：产业升级步伐加快，规上工业增加值近两年平均增速达7.4%，11条标志性产业链加快培育，制造业单项冠军企业超200家、专精特新“小巨人”企业1032家，科技型中小企业突破4.5万家。
其实，山东制造业单项冠军企业有更详细的数字：工信部今年3月公布第八批制造业单项冠军企业名单，结合前七批公示及复核情况，山东以237家的企业总量位居全国第一。
再好的产品，都是人干出来的。山东制造业单项冠军全国第一和山东的人力资源素质密不可分。一个地方云集这么多品牌产品，而且长期保持“C位”，背后离不开强有力的职业技术教育和高素质的职业技术人才。
4月3日，山东省教育厅在人民网答复网友提问称： 2024年，山东省教育厅将扎实推进职业学校办学条件达标工程，通过“关停并转”等措施，进一步消除“空小散弱”中职学校，使职业学校布局结构更加优化。4月7日，山东省教育厅网站发布《关于申报设置高等职业学校的公示》，共4所高等职业学校申报设置，分别是德州理工职业学院、日照康养职业学院、烟台卫生健康职业学院、山东文化艺术职业学院，设置类型均为专科层次高等职业学校，均为新建。
2023年9月19日晚，中华人民共和国第二届职业技能大赛在天津闭幕。经过为期3天的激烈角逐，山东代表团获1金、13银、3铜，105人获优胜奖。
“关停并转”，关键是“转”。教育体系的“转”，今天主要是指办学层次转换，是指将原有学校的办学层次转变为另一种办学层次，如从中等职业学校转变为专科院校，从专科职业院校转变为本科职业院校等。山东通过对职业院校“关停并转”，致力于打造现代职业教育体系，以适应“我国北方地区经济发展的战略支点和重要的工业基地”战略定位的需要。
早在2014年，山东省人民政府就下发《关于调整省属中等职业学校管理体制及省级中职教育管理权限的通知》，省出版技工学校并入山东传媒职业学院，省商务技工学校并入山东外贸职业学院，省劳动和社会保障厅服务技工学校从省城镇劳动就业训练中心剥离后并入山东商业职业技术学院，省环境保护学校并入山东城市建设职业学院等等。2018年12月，经教育部批准山东外事翻译职业学院、山东凯文科技职业学院、山东外国语职业学院升格为本科层次职业学校，后分别更名为山东外事职业大学、山东工程职业技术大学、山东外国语职业技术大学。2023年底，淄博职业学院升格本科院校，以淄博职业学院为基础设立淄博职业技术大学。
职业院校“关停并转”，是因为伴随科技不断进步，工业化和城镇化的深化推进，人类生产方式不断升级换代。山东先后被赋予新旧动能转换综合试验区和建设绿色低碳高质量发展先行区的重大使命，工农业生产方式从过去的半机械化—全机械化，逐渐向自动化—数字化—智能化过度，当“机器代人”成为一种普遍现象，低端劳动力岗位需求减少，那些掌握自动化、智能化、数字化操作技术的劳动者越来越受欢迎。
济南职业学院构建“虚实结合 集中分散”的实践教学环境。
“校”的升级，带来的是培养方向和方式的升级。济南职业学院打造智能制造产业人才培养新高地，打造“5G覆盖+一站式”的实训教学共享云平台，借助VR、MR、AR等技术，校企合作开发与真实岗位场景、学院真实设备匹配的虚拟仿真资源，解决自动生产设备高投入的难题。比如，电梯安装虚拟仿真资源，帮助学生“沉浸式”进入井道，解决电梯安装实训过程高风险难题；五轴加工中心虚拟仿真实训教学，对CNC程序进行仿真验证，有效解决高风险难再现的问题；飞机系统维护仿真资源，实现学生对排布流程的反复学习，解决飞机系统维护高损耗、难观摩的问题。
山东职业学院在教学中重视产教融合，紧盯交通强国战略、制造强国战略和山东绿色低碳高质量发展先行区建设，牵头组建了全国数字化设计与3D打印、全国工业数智化、山东省轨道交通、青岛市城市轨道交通4个行业产教融合共同体和济南市网络视听产教联合体，为新质生产力发展注入澎湃动能。
“校”的升级，带动“人”的升级。“人”的升级，首先是学历升级。从学历上看，从中等职业教育迈向大专职业教育，从大专职业教育迈向本科职业教育。像山东外事职业大学升本后，2020年的专升本录取率达到97.1%，有些专业更是高达100%。山东工程职业技术大学的专升本升学率为82%，虽然不及前者，但也不低。
“人”的升级，最终体现为职业技能素质的升级。2022年，金砖国家职业技能大赛在厦门市圆满结束，山东省从121所职业院校的367支代表队中选拔55支代表队参加了现场决赛，获一等奖9项、二等奖13项、三等奖26项，获奖总数位居全国27个参赛省（市、自治区）第一名。2023年9月，在天津举行的全国第二届职业技能大赛，获得1金、13银、3铜，105个优胜奖，被人力资源和社会保障部授予“突出贡献奖”。2023年，在全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”赛项学生赛上，山东职业学院智能制造学院胡德晨、吕建峰组成的参赛队，在赵振、徐瑞霞两位老师的指导下，以总成绩第1名获得全国一等奖。
改革开放40多年以来，山东生产总值长期位居全国第三位，工业制造门类齐全，实力雄厚，是全国唯一一个拥有全部41个工业大类的省份，100多种重点产品产量居全国前三位，在化工原料、高端装备、家用电器制造等领域实力雄厚，其中，纱线、机制纸、轮胎、电解铝等46种产品居全国首位，芯片、通信基站、手机、计算机和大数据设备等新型制造业进步也很快。
“山东好品”背后是“山东好人”。今年3月，山东省政府新闻办召开新闻发布会，总结了山东职业技能人才情况：一是总量大。截至2023年底，全省技能人才总量1494万人，居全国前列；技工院校215所、在校生45万人，分别位居全国第一位、第二位。二是发展快。2023年，全省新增高技能人才31.8万人，同比增长45%，完成人力资源和社会保障部下达任务指标的212%。三是层次高。高技能人才总量突破400万人，现有中华技能大奖获得者22人，享受国务院政府特殊津贴技能人才70人，全国技术能手695人，齐鲁首席技师2102人，山东省技术能手3599人，高技能人才、高技能领军人才总量位居全国前列。
山东制造业单项冠军全国第一不是偶然的，是全省经济社会高质量发展的集中缩影，背后是“十四五”以来山东全省技能人才量质齐升提供的坚实支撑，这值得山东人骄傲和自豪。
（大众日报·大众新闻客户端记者 周学泽）
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