在我们的成长历程中，你是否经历过这样的一段时光？在幼儿期和小学低年级的时候，男孩和女孩一起玩耍、学习，亲密无间。然而，进入小学高年级后，那道“三八线”如同一个无法逾越的鸿沟，男生触碰到女生都可能遭到白眼。你可知其中的缘由？

大约在10-13岁的女孩和11-15岁的男孩会进入青春期，随着生理上的变化，他们开始对性知识产生强烈的需求。尤其是女孩，她们开始关注同龄人的发育变化，心中充满疑惑，急于寻找答案，想知道自己的身体变化是否正常。因此，她们会主动寻找途径来获取性知识，如阅读医学书籍、收听相关广播或与他人比较。

在青春期，当她们看到异性间的亲密交往时，内心会涌起波澜，产生新奇的感觉，并渴望与异性接触。但同时，她们对性别差异变得更加敏感，导致对两性关系的神秘感和戒备感增强。这使得他们在两性交往中更倾向于回避、疏远或排斥对方。

女孩们重视与同性的友谊，羞于与异性接触，担心被嘲笑或议论。有些女孩甚至表现出对异性的反感或蔑视。这是青春期正常性心理的一种表现。母亲应该关注女儿的这种心理变化，帮助她们健康成长。

随着年龄的增长，女孩的性意识开始觉醒，带来了一系列的变化。首先，“两小无猜”的时代已成过去，社会的性别界限逐渐明晰，异性成为了一个充满神秘的世界。女孩开始自觉地认识自己的性别，努力塑造自己成为“好女人”，并对“好男人”有所期待。随着两性关系意识的觉醒与发展，她们对异性的认知和情感需求增加，主要表现在早恋的萌芽上。女孩的性意识觉醒和发展是青春期自我意识发展中至关重要的一部分。从此，她们的自我意识与性意识紧密相连。她们开始在社会中展现出女性的自我定位，并以女性的视角看待他人。这意味着女孩的性意识良好发展是她们在青春期必须完成的重要任务。

进入青春期后，男孩和女孩的生理差异逐渐明显，导致他们产生不安和害羞的心理，从而出现了短暂的疏远。即使因活动需要，他们也尽量避免接触，更忌讳单独交往，以免引起非议。

同时，由于男女性格差异的显现，女孩可能会觉得男孩粗野、淘气和不懂事。但在性意识发展过程中，男女同学逐渐产生了互相吸引的心理，希望引起异性的注意和好感。例如，女孩开始变得腼腆和矜持，有些女孩开始注重打扮自己，连说话和走路的姿态也发生了变化，以吸引异性的注意。

作为父母，要意识到刚刚进入青春期的女孩还很幼稚、不成熟，她们并不真正懂得什么是爱情。因此，父母应引导女孩将与异性的好感发展为真诚纯洁的友谊，告诉她们在与异性交往中要把握好分寸，并学会自尊自爱。