同学写的《我恨妈妈》让母亲大怒，教师称她有胆量

英语初级阶段的儿童，是一个持续从周边环境中吸取词语，并逐步构建起自己的词汇资源的过程。在信息技术飞速发展的今天，通过因特网，学生可以看到各种各样的“网络用语”，并发挥自己的想象能力，创作出了很多让人哭笑不得的文章。

一说起孩子们的作文，很多父母都有一种无所适从的感觉。从小学起，老师和父母都很重视对小学生的写作技能的训练，从一开始以写日记为主，到后来积累了一定的词汇，再慢慢地向写作转变。

在语文课程中，写作占有很大的比重。小学生在开始写作文的时候，没有很好的技能，因此，教师要让学生们把自己所要传递的意思清楚地表达出来。很多小学的学生都会把自己的父母当作自己的写作材料，而父母们看了之后也是百口莫辩，真的很想对自己的孩子说，别把所有的东西都写进自己的文章。

一篇小学作文《我恨妈妈》把母亲的脸色弄红了。别的孩子会说“我爱妈妈”或者“我爱爸爸”，但是这个孩子走了另外一条路，那就是《我恨妈妈》。小学学生对母亲的情感很复杂，包含着爱与恨，但又可以感觉到母亲的爱。究其根本，还是母亲平日里的性子太过暴躁，动不动就是又骂又是骂的。于是，小男孩在心里安慰自己，不管怎么说，这都是他母亲的错，于是就原谅了她，还拿她的小屁|股开了个玩笑，说自己的屁|股越来越圆了。

同学们用风趣、风趣的话语来表现自己被母亲打后的心情，表现出小学生天真单纯的一面。母亲看见了，脸色涨红，而教师也为这个孩子的勇敢而赞叹。但是，母亲们也要好好反省一下，自己对孩子的教育方式，有没有过于严格的要求？

小学生往往说话不经大脑，他们对事物的了解很少，但是他们有强烈的想要把自己的思想表达出来，所以他们在写作中很可能会出现模糊现象。一位学生在看图片和写作时，看见一幅画中有“龙”，想到爸爸曾经提及过“一条龙”式的服务，爸爸见了一定很无助，从此再也不会当着孩子的面随便讲话了。

父母的言行可能会对子女产生影响，所以在家庭中，父母要注意自己的言行。小学阶段的儿童是一个善于学习、善于模仿的群体，但是他们的理解力比较弱，为了避免他们在面对陌生人时“童言无忌”的局面，他们会采取相应的应对措施。

不少父母看了这样一种小学生的文章，感触良多，为孩子们的作文是否能够拯救而苦恼不已。那是肯定的，在小学阶段，是打好基础的重要阶段。只有在教师与父母的指导下，才能培养出优秀的作文能力。

因此，怎样才能更好地培养小学生的英语作文能力？著名教育家叶圣陶曾经指出：“读书乃作文之根本”，这一论断也同样适用于语言教学。要学好语言，一定要注意读书，把读书变成自己脑子里的东西。要想提高自己的作文能力，就必须要多看书，在多读别人的经验中，吸取他人的教训，吸取他们的长处，以此来提高自己的写作能力。通过阅读，既可以提高学生的阅读水平，又可以为学生的作文打下坚实的基础。

在小学阶段，因为识字水平的限制，一些父母会觉得他们读不了书。但是，这种观点并不准确。要养成读书习惯，必须要从小做起，虽然低年级的识字水平很低，但父母可以陪着宝宝一起读书，也可以给宝宝挑选合适的读物，让宝宝养成读书的兴趣。

作文离我们的生活很近，要把它变成作文的材料，就要注意观察。人生就是一个取之不尽的宝藏，里面的东西是取之不尽，用之不竭的。父母要指导孩子用直观的方式来描述他们看到的东西，并把他们看到的东西描述出来。此外，也可以采用“直接”的方法，也就是用“看”扩大“眼界”，把“读”的东西当作“材料”来写。

只读书不写，读书的功效就会大打折扣。同学们要把读和写联系起来，在读的时候学会作家的写法，在重复的实践中锻炼自己的能力。一开始，可以先让他们先模仿，再逐渐改写，扩大，当他们有了足够的词汇量，有了足够的写作技巧，就可以自由地写出好文章了。

要想提升自己的作文，一要多看书，二要勤加实践。因此，父母要帮助孩子形成好的读书习惯，并且要主动地参加这个活动。如果父母们看到孩子们在做一些幼稚的事情，他们不应该马上去责怪他们，相反，他们可以首先对自己进行反省，想一想为什么会有这种表现，并对他们进行积极的指导。

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