近日,有几则留学相关新闻引人注目。

一是7月4日习近平总书记给南京审计大学审计专业硕士国际班的留学生回信,鼓励他们为深化国家间友谊与合作积极贡献力量。

二是7月中旬由国务院新闻办公室举行的国务院政策例行吹风会上,教育部相关负责人介绍,留学事业与国家和民族的命运紧密相连,留学人员为我国改革开放和社会主义现代化建设作出了重要贡献,是我国人才队伍的重要组成部分。目前,我国是全球重要的留学生生源国,留学目的地遍及全球100多个国家和地区。

出国留学和来华留学一直是我国教育对外开放的关键和纽带。习近平指出,要完善教育对外开放战略策略,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,有效利用世界一流教育资源和创新要素,使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。留学,无疑是大文章中的核心段落。

近几年,新冠疫情和国际形势演进给留学工作带来一定冲击。如今,随着我们走出疫情阴霾,对外交往也逐步回归常态。尽管目前我国与个别西方国家关系仍处于冷淡期,但以教育为主的民间交流仍在“破冰”前行。前不久,美国南加州大学校长访华时表示,“中国拥有非常优秀的大学和天资聪颖、好学勤奋的学生,我们欢迎中国留学生到南加大深造学习,我们对中美教育的交流充满信心”。

多见者博,多闻者智。留学带来的学识和眼界的拓宽、专业学术水平的增长、多元化逻辑思考和独立决断能力的提升等,都将在未来形成巨大优势,为个人乃至国家的发展提供足够的底气和动力。可喜的是,留学人员完成学业后,选择回国发展趋势明显。据教育部统计,党的十八大以来,我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。《2022中国海归就业调查报告》显示,2022年回国求职的留学生数量同比增长8.6%,中国留学生回国就业意向持续增强。

登高望远,临海心阔。在不可逆转的全球协作、文化交流的大趋势下,教育对外开放要把握新机遇,扩大国际交流与合作对象和范围,形成双向交流机制。这些年来,教育部主动适应国内外留学服务工作新形势,努力构建覆盖“出国前、在国外、回国后”的全链条管理服务体系。与此同时,“留学中国”品牌建设持续推进,来华留学生接连发出“来中国看看”的呼声,对中国不断积累的信任正逐渐提升我国教育的国际影响力和话语权。

留学与国家的发展,不论过去、现在还是未来,都密切相关。通过留学渠道培养人才尤其是国际化人才,是强国建设的成功之道,也早已为实践所证明。中国发展需要吸引世界各国人才的广泛参与,中国发展也为世界各国人才提供了难得的发展机遇。继续推动出国留学与来华留学发展,既是我国培养、输出、引进世界人才的关键手段,也是建设教育强国的重要基石。(文 申学仁)

来源:《神州学人》(2023年第8期)

作者:申学仁

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