在刚落幕不久的2023VEX世锦赛中,斯坦星球战绩辉煌,豪夺VEX IQ小学组全球总冠军,狂揽8项大奖,为国争光!

本次VEX世锦赛,斯坦星球学员之所以能取得如此优异的成绩,离不开斯坦星球的教练们。

近一年的备赛和比赛,教练们默默付出了很多,全程指导、出谋划策,与选手们共赴达拉斯,是他们的坚强后盾!

今天,斯坦星球采访了斩获VEX世锦赛分区亚军的98988F赛队教练赵高红和VEX世锦赛分区季军的33122B赛队教练刘锐,让他们分享VEX获奖心得和实战经验。

▲斯坦星球VEX教练赵高红、刘锐

Q1:备战VEX世锦赛,有什么作战计划吗?

赵高红教练:

因为VEX IQ每年的主题和规则都是不一样的,所以我们教练首先的工作是研究主题和规则,和学员们一起分析机器人的功能和性能要求,制定设计方案和策略。

在初步的方案和策略确定下来后,我会让学员参加各种模拟比赛或友谊赛,提高机器人的稳定性和可靠性,熟悉比赛流程和规则。

VEX本身就是层层选拔PK的赛制,所以在城市联赛、国赛、亚锦赛上,孩子们会遇到很多队伍。我会鼓励他们观摩或分析其他优秀队伍的比赛视频,学习他人的优点和创新点,改进自己的策略。

另外,VEX是团队赛,需要学员们进行团队协作,所以我很注重加强团队内部的沟通、分工明确,让孩子们相互信任形成默契,这样在赛场上遇到突发情况能快速有效地进行调整。

Q2:亲历VEX世锦赛,作为教练有什么感受?

赵高红教练:

这次到达拉斯参加VEX世锦赛,我个人的感受是很震撼的。

VEX是国际zhiming的机器人赛事,可以说汇集了世界各地的机器人高手,我能带领自己的队伍进入世锦赛,让学员们在这样一个世界舞台上展示才能,是一种骄傲和自豪。

作为教练,看到自己的学员在数万观众的注目下进行激烈PK和竞技,心情真的既激动又紧张。看到孩子们稳住了,最终取得了理想的成绩,我真的很为他们高兴!

这次VEX世锦赛之旅,我们观摩了很多场比赛,也和各国选手、教练进行交流,增广见闻、博采众长是这次比赛我们zui为宝贵的经验和收获。

Q3:在VEX大赛取得成绩,孩子需具备什么品质?

赵高红教练:

我认为,在VEX这样的国际赛事中取得优异成绩,并不只取决于孩子们拥有什么样的品质,还取决于他们如何运用这些品质。以下是我觉得比较重要的几种品质:

好奇心是学习科学技术最基本也最重要的动力。有好奇心的孩子会主动探索未知领域,在平时学习和训练时,追求、尝试运用新技能和新方法。

创造力是设计制作机器人最核心也最关键的能力。有创造力的孩子会灵活运用所学所知所想所感,创造出有无限可能的机器人。

勇气是面对挑战时稀缺又珍贵的品质。参加VEX比赛会遇到很多困难,有勇气的孩子才能一次次从失败中找到改进和解决的办法,不断超越自我。

团队意识很重要,因为VEX是团队协作性质的竞技。在VEX赛场上,所有队员都得带着团队精神和大局意识,目标清晰、统一策略、互相协作才能有更大胜算。

Q4:参加VEX大赛,对孩子来说有什么帮助?

刘锐教练:

VEX比赛作为一项国际赛事,从比赛的制度、流程、判定标准等方面来讲都有很高的权威性。

来到巅峰舞台,看到各国选手的表现,就像是一面很好的镜子,可以让孩子们更直接意识到自己强在哪里?弱在哪里?便于我们更好地发挥自己的优势,同时加强对短板的训练。

孩子在VEX赛事中取得好成绩固然值得高兴,但我觉得培养孩子面对挫折的心态和战胜挫折的勇气更为重要。

比赛过程中遇到挫折,如何灵活应对,扭转局面?比赛结果不理想,如何调整心态,重振旗鼓?这些不仅是孩子们在VEX赛场上会面对的问题,更是孩子们成长过程中的必修课!

同时也让孩子们知道,比赛是残酷的,必须要抱着必胜的决心去拼搏去竞争,才能有更好的结果。这种意识对孩子们将来的学习和生活都有很正向的引导意义。

Q5:机器人教育,对孩子学习成长有什么意义?

刘锐教练:

近年来,人工智能已经成为了引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力。

未来已来,为了适应未来科技社会对技术型人才的需要,机器人教育变得越来越重要。

在机器人教育中,学生需要搭建自己的机器人并编写程序,还要经过反复的测试和调试,最终完成不同难度的挑战。

这种教育方式和比赛经历会让孩子们受益良多,不仅锻炼了他们的创新能力、动手实践能力,还培养了团队间的合作精神、沟通表达能力等,这正是未来社会需要的核心竞争力!

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