岳阳晚报全媒体讯（通讯员 陈鹏飞 余民强）2019年下学期，平江县三市镇三市小学整体搬迁，开学开课。新校园占地20000余平方米，建筑面积4000余平方米，合理的布局、绿色的校园，以及人文化的校园文化建设，构成了美丽的校园。该校现有15个教学班，在校学生600余人。该校在推进素质教育过程中，把“培养学生科学精神，促进学生健康发展”作为学校的办学理念，坚持“以人为本、办学为民、科普特色、发展创新”的办学方针，把科普教育作为自己的办学特色，按照“课堂普及、活动延伸、科研先导、质量为本”的思路，大力开展防震减灾科普教育，不断追求新高度，努力提高办学水平。近几年，该校积极创建防震减灾科普示范校，先后于2019、2021年成功创建岳阳市、湖南省防震减灾科普示范校，2023年向创建国家级防震减灾科普示范校发起冲刺。

自申报创建防震减灾科普示范校开始，该校坚持把校园安全建设和安全教育作为推进学校素质教育的重要突破口，以防震减灾科普示范学校创建为抓手，按照“宣传先导，课堂普及，打造阵地，凸显活动”的创建思路，依托“智慧校园”建设，将防震减灾知识列为校本课程，全面落实“科普进课堂”工作。在科普阵地建设上，大力开展“防震减灾五个一”工程，建成一间科普室、一条科普路、一个科普走廊、一系列防震减灾演练活动、一次科普研学旅行，充分利用数字化的科技手段，积极开展防震减灾科普教育，有效提升师生防震减灾意识和自救互救能力，为创造安全美好的学习环境提供有力保障。

加强制度建设，落实科普责任。该校成立防震减灾科普示范校领导小组，高效率完成各项创建工作，建立防震减灾科普教学线、服务保障线、宣传教育线的分线管理机制，形成一个多线交织，和谐共创的良好局面；加强防震减灾科普教师队伍建设，提高教师的专业化水平，建立了全科渗透、全员参与、全面普及的安全教育体系，定期召开会防震减灾科普示范创建专题会议，进行专题培训和交流，发现问题及时整改，不断促进教师专业化发展；围绕创建防震减灾科普示范校工作计划，制定教学计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等工作井然有序的开展；广泛宣传动员，根据防震减灾科普示范校创建标准制定应急避震紧急疏散预案，纳入学校整体工作之中，常抓不懈；指导班级建立学生防震减灾活动小组，以班级为单位，每年9月，动员全体师生收看大型公益特别节目《开学第一课》、组织师生分批于科普室观看《“英雄少年”2017年抗震救灾英雄少年颁奖晚会》等防震题材的光碟。

发挥课堂主渠道的作用，让防震减灾科普知识入脑入心。该校充分利用地方课程、综合实践课程、科学课程等学科优势，将防震减灾纳入学科教学计划之中，每学年累计课时不少于20课时；定期组织学生防震知识检测和教师防震减灾科普知识教学工作的考核；结合“品德”课、班队课，组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹；每学期出版一期防震减灾科普知识专题黑板报。

大力开展“防震减灾五个一”工程。该校按照创建国家级防震减灾科普示范校标准，投资2万余元，建立专门的防震减灾科普室，通过设置宣传板、图片、漫画、标语、影视材料等综合形式，定期组织学生参观学习；投资5000余元，建设了一条200米的设立专门防震减灾知识路，从校门口到教学楼，每个宣传窗都有防震减灾科普知识宣传，介绍地震知识及防震要领；教学楼的走廊两旁，贴满各种防震减灾宣传招贴画，学生防震减灾心得和手抄报琳琅满目；每学期至少开展四次防震减灾应急疏散演练和学生家庭演练，提高学生的预防、避险、自救、互救能力，引导家长参与防震减灾科普示范校的创建中来；每年组织一次防震减灾科普知识的研学旅行，2022年下学期，该校组织学生开展“蓝天”研学旅行，学习了防震减灾科普知识。同时，利用“5.12”《防震减灾法》实施日、科技周、防震减灾宣传周、国际减灾日等特殊时段，开展全校性的宣传教育活动，定期聘请专家到校进行防震减灾科普知识讲座，定期组织学生开展防震减灾知识竞赛；组织相关教师编写防震减灾知识手册，确保人手一册，并将其作为学校的校本教材，确定地方课教师为主要传授者。

据了解，作为省、市级“防震减灾科普示范校”，该校在这几年的工作中取得了一定的防震减灾科普教育成果。今后，该校将不断深入开展 “防震减灾科普教育”，挖掘潜力，创造条件，在宣传、课程、阵地、活动上落实“防震减灾科普教育”，使之规范化，经常化，努力将“防震减灾科普教育”与社会结合，资源共享，形成社会物质资源和专家资源为学校服务，促使“防震减灾科普教育”内容，宣传到社会，教育国民，促使防震减灾成为全民行动。