家有一儿一女的家长们，肯定会有这种感觉：与养育女孩相比，养育男孩的道路上荆棘满布、充满挑战。
因为相较于女孩的乖巧、温柔、嘴甜、心细、坐得住、体贴人，男孩的淘气、吵闹、冒险、好动、上房揭瓦、入地挖洞、一刻不得闲，更令家长们头疼。
养育男孩和养育女孩，怎么差距就那么大呢？
根据男女生大脑发育和思维、行为的不同，养育就该男女有别。
男孩粗线条，女孩对情感更细腻、敏感
家有女宝的会发现，她对于父母之间吵架、亲昵都比较敏感，很多时候也特别爱哭，再看看男孩，基本上打过就忘，也不会特别在意那些“小细节”。
这是因为女孩子大脑中的海马体更大，而男孩子的海马体更小。海马体是我们大脑中负责形成记忆的，女孩的海马体大且通往很多脑区，所以女孩子从小的情感和记忆情感就更加频繁。对比起来，男孩子的海马体小，情感记忆相对较弱，就会显得粗线条。
男孩女孩左右脑发展不同
我们的左脑负责语言加工，而右脑则负责空间加工，而男孩子的右脑发育和发展快于左脑，所以在空间上的学习和探索更有优势。
而女孩的左脑发展更快一些，所以语言能力更强，但在视空间上稍弱，身边也有很多女生路痴就和左右脑发育有关。
女孩胼胝体要更加发达
胼胝体是连接左右脑两个半球的，越发达就说明将左右脑联系得越紧密，所以女孩子在做事或思考问题时，更擅长一心二用甚至一心多用。
男孩子由于胼胝体不够发达，所以精神只能集中，无法在做这件事情的时候思考其他事情。
若你家有儿子，不妨允许他们做以下5件事，孩子会一天比一天优秀
1、允许男孩“调皮捣蛋”
去外面玩，女孩聚在一起，大部分情况都会岁月静好、欢声细语。但男孩子只要凑在一起，一定会“喊打喊杀”。要么上蹿下跳，要么拿着玩具你追我赶。玩着玩着恨不得拉起小伙伴拜把子，结兄弟，大有搞出个一百零八将的气势。你想让男孩们安安静静消停一会，那简直难于上青天！
男孩子好像格外会“调皮捣蛋”，他们好斗、喜欢打架、崇拜兄弟情义、有时甚至喜欢拉帮结派，这其实都跟男孩分泌的睾丸激素有关。这种激素会让男孩子自带“攻击属性”。
大部分男孩小时候皮的跟猴子一样，这是因为他们还没有建立秩序感，一旦组织中缺乏秩序感，男孩就会感到混乱，基因作用下他们就会靠拳头打出一个秩序感来。所以，“三十六天罡，七十二地煞”等格外受到男孩子推崇，这其实就是男孩探索世界秩序的一种外在方式。
所以，我们在养育男孩时，要允许孩子“调皮捣蛋”，让孩子尝试用自己的方式解决问题，哪怕偶尔可能会和别人产生小摩擦，也要相信孩子自己能够解决。
2、允许他们做白日梦
我们每个人在小的时候，一定都许下过豪言壮志，说出自己的梦想，自己想要成为科学家、超人，甚至是因为自己迷恋上了某个动画片之后，想要变成动漫英雄。
这样的想法听起来非常幼稚，不用等到时间的验证，就是光凭父母的简单思考就知道，这就是孩子的白日梦。面对孩子的白日梦，有些家长会嗤之以鼻严厉地训斥孩子一番，但有些家长却会选择无视，置之不理。
细说这两种家长，自然是后者对孩子的成长更有帮助了。因为孩子随着自己思想的不断成熟，根本不会长时间记住自己曾经的豪言壮志，大人也完全没有必要替他们记住这些小插曲，更不要因此而训斥孩子。
3、允许男孩玩一些“男人的游戏”
男孩子为了显示自己是男子汉，喜欢挑战一些高难度游戏，比如：攀岩、搏击、骑马等。但通常妈妈们一碰到这些游戏就会战略性拒绝，立马带孩子远离，生怕孩子发生意外。
但事实上这些游戏应该鼓励男孩子多玩玩，它们不仅会让男孩子更有气魄，也会大大激发孩子的冒险和探索精神。不管孩子多大，这都是男孩最难能可贵的宝藏能力。
当然，我们会建议爸爸积极参与到“男人游戏”中，这是因为爸爸作为男孩生命中的第一个权威榜样，对男孩的性格塑造起到了非常关键的作用。
养孩子不是笼统地让他们长大就好，对于男孩子，我们不期望他一定会成长为一个英雄，但绝不能成为“狗熊”；不指望他光宗耀祖，但一定要让他成为一个敢爱敢恨、积极热情、有担当的人。你说对吗？
4、允许孩子做“数学思维游戏”
了解过男孩大脑发育情况的家长都知道，男孩的”开窍期“相对于女孩来说会更晚；
也就是说，男孩的大脑发育会比女孩更迟，这也是为什么很多男孩小学成绩不如女生的主要原因。
由于初期男孩的思维能力较为"薄弱"，导致学习会更为吃力，如果家长不给予男孩帮助，那么，男孩由于长时间得不到学习带来的”满足感“，他的学习积极性可能就会受到打击！
所以从小帮助孩子提高思维能力，对于缩短男孩的”开窍期“和提高孩子的学习积极性都是很关键的！
那么，家长应该如何帮助孩子提高思维能力呢？
调查发现：做数学思维游戏，对于孩子的右脑开发和思维能力的提升有着重大影响力！
借助游戏绘本的力量，不需要上辅导课，也可以为孩子塑造强大的逻辑思维，孩子在游戏中就能取得显著的进步！
这套《五味太郎思维游戏书》是日本著名的绘本作家五味太郎为孩子设计的逻辑思维启蒙书。书中的游戏从数感、逻辑推理、空间关系……等多个方面，多管齐下，为小朋友的数学学习，打下结实的基础。每个游戏设计都童趣满满，生活气十足，孩子爱玩还能提升逻辑能力。
五味太郎是日本家喻户晓的绘本作家，曾出版过300多本作品，获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项，在中国也有庞大的粉丝团。
“图画书，要留下广大的想象空间给孩子，而不是单向的趣味灌输。”作者强调以孩子为中心的创作方式，带孩子在生活中、在游戏中观察，他的作品总能让孩子在阅读中找到惊喜。
“思维游戏书”里，有哪些思维游戏呢？
这套《五味太郎思维游戏书》一共有5册，分别是：《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《想一想，变聪明》《玩一玩，变聪明》《做一做，变聪明》，总之就是让孩子玩着玩着变聪明就对了。
每册书都有12个游戏，全套5册共包含60个游戏，每册游戏的难易程度相当。为了避免小朋友在玩的过程中容易分散注意力，所以每册的游戏形式五花八门，同一册书中就有迷宫、比大小、找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理……非常丰富，可以提升孩子不同的思维能力。
比如《找一找，变聪明》中，既有找关键特征的游戏，引导小朋友观察物体的关键特征。
又有数字迷宫的游戏，考验小朋友对数字顺序的理解。
还有这种连线题，考验细心和手眼协调能力——别小看细心对数学学习的作用，想想我们小时候因为粗心多少次丢分。
强烈建议拿到这套书的家长们也玩一玩书里的游戏，因为《五味太郎思维游戏书》和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求，高度契合。
附：《3~6岁儿童学习与发展指南》
游戏中培养孩子逻辑思维能力
翻开《五味太郎思维游戏书》，你会发现，看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练，兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容。
比如，培养孩子数感的：
数感可不是简单的认识数字，而是知道数字包含的“大小”概念。这个游戏需要进行简单的运算。
比如培养孩子空间想象力，经典的盒子游戏，大人也要思考一会儿呢。
还有培养孩子逻辑推理能力的，同时还考验了孩子对数序的理解。
可以说，所有游戏都以能力塑造为目标。很多游戏，虽然不难，但即使是大人也不是一下子就能完成的，真的需要稍微花一点时间。
融入生活场景，语言简洁易懂
3~6岁的小朋友，注意力很容易被分散，为了让他们能专注在游戏中，尽可能用简洁的画面代替文字，清楚地告诉小朋友该怎么玩。
比如，下面这个手指散步的游戏。一看到小手，小朋友就知道要怎么做了。
这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心。
低龄的孩子更容易理解具体而形象的东西，数学却很抽象，五味太郎花了很大精力，将孩子们的生活经验，和抽象的数学结合起来。
比如小朋友吃甜甜圈的场景，这个游戏既考验了小朋友“数的分类”，又帮助小朋友理解“零”的概念，还能启发家长在生活中照搬这个方法，让小朋友感受“生活中的数学”。
有爱的童书，总有很多精心设计的有爱细节。如果平时很注重孩子能力的培养，会在生活中为孩子设计些小游戏，那么这套书一定会给你很大启发。
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