新课标下，玉林中小学体育课这样上（初中篇）
趣味体育课 让学生“趣”锻炼
北流市马岭初级中学举行的趣味体育比赛中，学生参与“旋风跑”对决。
北流市马岭初级中学的学生在进行“袋鼠跳”。
北流市东湖初级中学的体育老师正在教学生打气排球。
“体育与健康”课占总课时比例10%至11%，针对不同身体条件、运动基础和兴趣爱好的学生因材施教……2022年秋季期，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式实施。
新课标聚焦学生运动能力、健康行为和体育品德三方面素养，要求做到“教会、勤练、常赛”。根据新课标，玉林市初中学校如何上好体育课？记者进行了走访。
因材施教，让学生掌握体育专业技能
在一片欢快的音乐声中，体育老师带着学生围绕运动场跑步热身；热身过后，音乐转换，老师带着学生跳操；正式练习运动技能的环节，老师教学生如何出拳，一招一式仔细分解……这是容县容州镇第一中学体育课的场景。梁明勇表示，初中阶段的体育教学更加强调体育学习的专业性，学校体育课有田径、球类、武术等，根据学生的喜好，从体育项目中提高学生的运动技能。
北流市东湖初级中学体育黄健老师告诉记者：“体育课在教气排球的时候，一节课专门教授一个技术动作，穿插一些与气排球有关的游戏，融入情景模式教学，在提升学生对体育课兴趣的同时，让学生掌握体育专业技能。”
有些学生对体育运动不感兴趣，如何让这部分学生参与到体育运动中来增强体质？珊罗初中体育老师谢裕说：“我们会开展一些趣味活动来提升学生的兴趣，让学生感受体育运动带来的快乐。比如，单纯的篮球教学比较枯燥，我们融入篮球拉拉操，加入篮球小游戏，慢慢地，有一些原来不喜欢打篮球的学生也爱上了打篮球。”谢裕表示，通过体育课授课方式的变化，可以明显看到学生的变化。他们的身体素质提高了，在每年国家学生体质健康数据测试中，珊罗初中的及格率和优秀率都很高，排在陆川县前列。
新课标下，体育课注重培养学生核心素养
“以前，我们采用传统的热身活动。现在，我们用生动的音乐带动学生热身，比如跳本草纲目热身操，提升学生的积极性。教学方式也发生了变化。比如教学生篮球技能的时候，先从徒手开始练习动作，到有球练习，再到分解动作，最后进行错误动作的纠正。”北流市马岭初级中学是2020年投入使用的一所新初中，体育老师吕永旺告诉记者：“在教学方式上，我们更加注重培养学生的实践能力，根据学生的身心发展规律、运动技能形成规律等设计教学内容，培养学生自主学习的能力。”
陆川县珊罗镇初级中学（以下简称珊罗初中）体育老师谢裕表示，新课标以培养学生“核心素养”为导向。学生通过体育与健康课程学习，提升运动能力，养成健康行为和体育品德。在教学内容上，摒弃了过去单一技术和单一知识点的碎片化教学，提倡结构化的运动知识和技能教学。
容县容州镇第一中学体育老师梁明勇认为，新课标对体育老师提出了更高的要求，老师要掌握更多的综合知识，根据学生的需求进行课程设计，提升学生参与体育运动的兴趣，激发学生自主进行体育锻炼。
“在五育并举的背景下，我们的措施是实行轻松体育，活跃体育课的气氛，让学生对体育感兴趣。”北流市东湖初级中学体育老师黄健表示，轻松体育更强调课堂的创新性，通过创新教学调动学生上体育课的积极性。
多措并举，让学生形成良好的运动习惯
“同学们，现在是课间操时间，到操场去呼吸新鲜空气，轻轻松松做课间操，会使你在下两节课中精力更加充沛。”伴随着上午第二节下课铃响，珊罗初中的校园广播响起。学生们有序跑向运动场，进行跑步、毽子操、篮球运动操、国学君子谣韵律操等体育锻炼。20分钟的大课间结束后，学生们离开运动场，激情满满地投入下一节课的学习。
在珊罗初中，体育运动开展得风生水起。下午放学到晚自修之前，篮球场上、乒乓球桌前，都是学生们运动的身影。再加上富有特色的大课间、体育课、眼保健操等，足够的运动时间进一步提高了学生的身体素质。
新课标提出了一条重要理念：落实“教会、勤练、常赛”。记者了解到，目前玉林市各初中每年举办校运会、田径、球类等比赛，通过以赛促练，提升学生参与体育运动的兴趣与体育技能水平，确保学生每天参加体育锻炼达到1小时以上，为学生的求学之路塑造良好的身体素质。
除了举办校运会，各学校还有一些“妙招”，让学生参与到体育运动中来，培养他们进行体育运动的习惯。在暑假期间，北流市马岭初级中学给学生布置了体育作业，让学生跳绳、做仰卧起坐、俯卧撑、立定跳……每天进行1小时体育运动的学生接龙打卡，上传照片视频到QQ文件夹，在开学时打卡多的学生获得了运动能手奖状。
在北流市东湖初级中学，篮球社团、足球社团、田径社团、舞狮社团等体育社团受到了学生们的喜爱，通过参与社团活动，学生们对体育的兴趣和运动能力都提升了。（党雪梅）
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【来源：广西文明网_最新要闻】
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