曲靖教育,是一张响当当的“名片”,名扬省内外。

多年来,曲靖市高中教育教学质量保持全省领先地位。每年高考,全市除3所市属高中外,20余所县级高中学校的高分段人数、一本率、本科率均在全省县域高中学校中遥遥领先,呈现出百花齐放的喜人局面。

2021年,全市学前三年毛入学率达92%,九年义务教育巩固率达99.94%,高中阶段毛入学率达95%,“三率”均超过全省、全国平均水平,走在全国、全省前列。

在西部地区,这样的成绩令人瞩目。很多外地人好奇地发问:曲靖教育名片的背后,到底有什么“密码”?

办有爱有温度的教育

今年8月25日,邱国、姐姐及母亲在北京大学校门口用手机拍了一张照片,一家人满脸笑容,这是一张弥足珍贵的照片。因家人不能进入校园,邱国带着她们在校园周边转了转。

邱国是会泽县宝云街道马武社区人,今年以优异成绩考取北京大学元培学院。邱国高中就读于会泽县东陆高级中学,从小失去父亲,与母亲和姐姐相依为命。在家务农的母亲常语重心长教育他只有读好书才有出路,他默默记下母亲说的话。

高三下学期邱国几次考试成绩都不理想,感到压力山大,紧张焦虑、自暴自弃,班主任一次次和他促膝长谈,在生活和学习上给他关爱,最终使他重拾信心,考出700分的好成绩。他说:“感谢老师在最关键的时候给予我的温暖。”

像邱国一样的寒门学子在东陆高中并不少见。

东陆高中现有5000余名学生,大部分来自农村。三年来,学校累计为4338名农村贫困学生托起大学梦,1949名学生进入一本院校就读,其中593名学生高考成绩超600分,16名学生考入清华、北大,其中贫困生有9名。“东陆高中办学一定要有为农家子弟成长、成才的教育情怀,全力以赴建设一所既有高度又有温度的理想学校。”东陆高级中学校长邓良俊如是说。

曲靖市第一中学是百年名校,有着悠久的历史传统与深厚的文化积淀,2003年以来,高考成绩各项指标一直保持全省领先,600分以上人数每年都居全省前列。如今,4000余名学生在这个“大家庭”里茁壮成长。

“教育是引导、浸润,教育是言传身教,教育对人的潜能的唤醒是一种润物无声的潜移默化,最终让学生学会学习、学会生活。”曲靖市第一中学副校长李德安诠释曲靖一中的办学理念“润泽教育”。

邢寒是曲靖一中高二年级学生,也是高二年级的学生会主任,他是“润泽教育”的受益者。

“在高手如云的学校里虽然有压力,但老师不仅关心我们的学习,还随时关注我们的思想,和我们谈心交朋友,学习生活的过程也变成了一件快乐的事。”邢寒讲述他的高中学习生活。

用爱温暖每个学生,让他们感受在校如家的温暖,让每个学生好好读书,这是全市教育一直致力的事情。

从一枝独秀到百花齐放

温暖的点滴之爱能成为学子学习动力的源泉,均衡的教学资源能带给学子更多成才的机会。

“让更多学生享受优质的教学资源,同时巩固提升曲靖市在全省教育改革发展中的领先、支撑地位。”这是曲靖市委、市政府优先发展教育的战略选择。

“如何让更多的学生享受优质的教学资源?以优质学校为龙头,探索推广集团化办学,由龙头学校牵头整体规划集团办学方向、办学特色和发展目标,建立集团内部教师交流、业务培训、资源共享等制度,通过‘名校带新校’‘名校带弱校’‘名校带民校’等办法,拓展延伸优质教育资源,缩小城乡、区域之间的教育资源差距。”曲靖市教育体育局改革办学模式。

2017年2月24日,曲靖一中教育集团举行成立大会。目前,集团拥有21所成员学校,其中曲靖一中卓立学校、曲靖一中沾益清源学校、曲靖一中麒麟学校、曲靖一中景洪学校为领办型学校。

如何让领办型学校扬帆起航?曲靖一中派出优质管理团队和部分教师进入学校,擦亮曲靖一中“金字招牌”。

各学校秉承曲靖一中办学特色,推行全员导师制,学校的每一位教师都是导师,每一位教师都以导师身份和职责教书育人。导师和班主任一样,全面辅导学生学习、引导学生成长。课堂上,导师与学生一起听课,观察学生是否集中精力;晚自习,导师辅导学生认真预习、复习;餐厅里,导师陪着学生一起就餐,关心每个学生的饮食……

经过师生们的共同努力,领办型学校无论是中考抑或高考,都取得优异的成绩。

比起曲靖一中教育集团,会泽高中教育集团也有自己的特色。

2002年以前,会泽有大量学生为接受优质教育而外出求学。2002年,全县高考上线仅623人,中高考成绩在全市排在倒数。

一个人口排名全省第三的人口大县,教育教学质量令人堪忧!改革创新势在必行。

先是在2003年前后,按“高中办学向县城集中”的原则将高中、初中办学分离,到2008年年底把原有的10所完中规划成会泽一中、会泽实验高中、会泽茚旺高中,这3所高中都在县城内。

“高中集中在县城办学,让学校之间没有地域上的差异。”会泽县茚旺高级中学校长邓余勇介绍,以前有的高中在城区,有的在乡镇,办学条件、交通条件等不一,学生就读、教师从教大多首选县城的中学,造成生源、师资差异。

与此同时,会泽打出教育改革的组合拳,巩固“以县为主”的教育管理体制。人事权收归教体局,取消所有学校的行政级别。时至今日,会泽县的高中校长、初中校长、中心学校校长全部由教育行政部门聘任,结束了教育行业人事任命多头多级交叉管理,做到人权与事权的统一。

高中集中到县城后,集团化办学等举措得到落实。“为推进区域集团化办学,构建县域教育共同体,会泽县于2017年成立高中教育集团,形成以会泽茚旺高中为龙头,整合会泽一中等4所学校为成员的普通高中教育集团化办学模式。”邓余勇介绍,集团内学校把优秀班子成员、骨干教师选派到其他学校担任班子成员、处室负责人,促进人才有效流动;以交流、培训、研讨等方式,让管理人员和广大教师定期或不定期通过专题教研、信息共享、联测联考、联谊活动等,相互学习借鉴,查找自身短板,避免单打独斗、闭门造车。复制、借鉴每所高中好的办学经验,既整合了县域高中教育资源,又发挥了优质教育资源的辐射、引领和示范带动作用,实现全县高中深度融合、抱团发展。近年来,会泽相继在县城新建致远中学、大成高级中学、文渊中学,解决净增学生的就学问题。

“苦字当头、实干兴教、改革创新、科学发展”,这已成为会泽教育的“精神”。改革成不成,创新好不好,会泽教育用成绩单作了回答。

会泽县总人口107.3万,脱贫攻坚期间,作为国家扶贫开发重点县、乌蒙山片区集中连片特困县以及云南省27个深度贫困县之一,每年近80%的学生考上本科院校、30%的学生考上全国顶尖高校或“双一流”大学,其中超过30%的学生为建档立卡贫困家庭子女,8.2万名易地扶贫搬迁安置点群众的子女在“家门口”享受优质教育。

2010年以来,会泽县165人考入清华、北大,1万余人考上全国重点大学,3万余人被本科院校录取;各阶段教育教学质量持续提升,会泽一中、会泽茚旺高中、会泽实验高中3所高中晋升为省一级二等高中,会泽东陆高中晋升为省一级三等高中。如今,每年都有6000余名会泽籍学子从高校毕业,并在全国各地就业或创业。

“用成绩换来荣光,用实力换来尊严。”这是邓余勇想说的话,也是会泽众多教师的心声。

辉煌的成绩声名远播,不仅本地的生源不再外流,外地优秀生源不断涌入。

“有些外地人为了让孩子能在会泽上高中,不惜在会泽买房落户口,希望孩子能有一个好的教育环境。”邓良俊说,每年招生季,都有一些外地人来学校咨询孩子上学事宜。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。

最美的风景在校园

“始终把教育事业摆在优先发展的战略地位,举全市之力支持教育事业优先发展。”这是曲靖市委、市政府支持教育发展的坚定信念,也是人人关心、支持教育发展,营造尊师重教浓厚氛围的最好注脚。

最美的风景在校园,这是曲靖城乡学校建设实打实的成效。

“哇!这个新校区太高大上了,一栋栋设计独特的大楼,科技感十足的教学设施设备,‘知行合一,止于至善’的校训遍布学校。教育邂逅高科技,太有沉浸感了。”这是曲靖一中胜峰校区给人的普遍印象。

“明亮的教室,崭新的运动场,红色的塑胶跑道,标准化的足球场……”走进富源县第七中学,优美的校园环境让人眼前一亮。

这两所学校仅是曲靖众多拥有优美校园环境、现代化教学设施设备学校的一个缩影。为了让学生享受优质教育资源,这些年,曲靖市委、市政府投入大量真金白银。

“十三五”以来,全市累计投入120余亿元,实施“全面改薄”、C级危房除险加固、学前教育扩容、普通高中攻坚计划等教育专项工程,新建、改扩建幼儿园381所、中小学2148所、普通高中28所。

全市中小学、幼儿园办学条件大幅改善,从2012年的中小学、幼儿园固定资产72.16亿元、教育教学仪器设备总值4.24亿元,增加到2022年的固定资产272.71亿元、教育教学仪器设备总值22.57亿元,公共财政预算内教育经费每年均在100亿元以上。

人人关心教育、人人支持教育的良好氛围已然形成。今年9月9日,在第38个教师节来临之际,曲靖市委、市政府主要领导再次走访看望一线教师,这是曲靖市委、市政府主要领导连续10多年给一线教师送去祝福与问候。不仅如此,还出席全市教师节庆祝大会。

“现在上学比以前方便多了,在家门口就能坐‘学生号’公交车到学校。”这种便捷来源于曲靖市委、市政府领导每年针对教育工作开展专题调研,研究解决教育发展重大问题的一项举措。曲靖中心城区中小学生上学放学出行难,为解决这一难题,2019年10月,主城区开通5条专供学生上学放学的“学生号”公交专线。

“外引”方面,加大对公费师范生的引进力度,近5年全市引进381名公费师范生,曲靖本地生源从2018年的30%提高到2021年的60%。“内培”方面,全市现有“国培计划”名校长领航工程工作室1个,有75个省级和市级名师工作室,争取创建了3个省级幼儿园园长任职培训基地,建成121个学科教研基地,今年重点针对9个高中学科建设9个学科教研基地。

“我来自大山,我要回到家乡为大山里的更多学生服务,用言传身教去影响他们,让他们明白,只有读好书才能走出大山,成为更好的自己。”这是会泽县东陆高级中学高二年级副主任张明富一直坚持的信念。

张明富是会泽县大井镇人,2018年从云南师范大学汉语言文学专业毕业后,本有机会留在昆明、麒麟区等地工作,但他毅然回到会泽。像张明富一样,大学毕业后又回到家乡,关心支持家乡的教育事业发展的曲靖本地人不胜枚举。

让教育阻断贫困的代际传递,这种理念不仅体现在老师身上,学生及家长也有深刻认识。还记得宣威市阿都乡的林万东吗?3年前,来自偏远山村贫困家庭的他考上了清华大学。父亲因身体原因不能干重体力劳动,生活的重担都落在母亲身上。他的母亲一直有一个理念,不能因家庭贫困而让孩子辍学,相反孩子只要有读书的毅力,砸锅卖铁也要让孩子上学。正是在这种潜移默化的影响中,林万东写下“唯有自强不息,才会有日后的无限可能”,这句话激励他不断向前。

办好人民满意的教育已成为一种氛围、一种追求。“曲靖围绕建设全省教育次中心的目标,到2025年,力争学前三年毛入园率达96%,学前教育普及普惠率在90%以上;力争九年义务教育巩固率保持在98%以上,义务教育优质均衡县比例达30%;高中阶段毛入学率达96%,普通高中优质学校在校生占比在70%以上。”曲靖市教育体育局局长杨春权表示。

今年9月10日,教师节、中秋节集于一天,全市一些学校的留校学生和老师一起过节。各学校为他们举办中秋晚会,师生共聚一堂,分享喜悦,传递祝福。留校学生纷纷表示:“虽然不能回家,但学校给了我们‘家’的关怀和温暖,这将激励我们在新的起跑线上向阳、向前、向上。”

“向阳、向前、向上。”这些学子的话,道出了曲靖教育的方向。

曲靖日报记者 李琳娥

短评

珠源大地书香沁人

爨宝子碑1937年移至曲靖一中,“独步南境、卓尔不群”的爨文化始终影响和推动曲靖一中厚植“润泽教育”情怀,培育一届届优秀学子,蜚声全国。

铜商文化、会馆文化成就了会泽国家历史文化名城,同时也深深熏陶着当地对教育的执念,促动小县城办出了大教育。

对传统历史文化的尊崇,必然带来对教育的重视。在整个珠源大地,弥漫着一股股书香,并聚变成强大的动力铸就曲靖教育的辉煌。

一直以来,特别是近10年来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略位置,立足改革,找准定位,与时俱进,开拓创新,与全国教育同频共振,用心用情发展教育,从“构建现代教育体系、打造现代教育强市”到“建设区域教育中心”,各级各类教育协调发展,教育质量提质增效。

投入“真金白银”,“最美的风景在校园”得到持续巩固,以曲靖一中胜峰校区为代表的美丽校园成为市民打卡地;学前三年毛入学率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率“三率”走在全国全省前列;建立和完善优质高中对薄弱高中的帮扶制度,积极推进集团化办学,大力拓展优质教育资源,高中教育教学质量保持全省领先地位,曲靖教育品牌影响力不断扩大。

“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育是一项长久的事业,需要绵绵发力、久久为功。着眼建设云南副中心城市,曲靖教育大有可为!一定会持续散发出沁人心脾的书香:建设全省教育次中心,大力发展高等教育,集聚发展职业教育,持续推动学前教育普及普惠优质发展、义务教育优质均衡发展,巩固提升全省优质高中教育品牌。

张再东

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