临近开学,台州市教育局发布重要通知

台州公安

2022-08-25 01:30浙江省台州市公安局
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近日,台州市教育局印发《关于做好全市学校2022年秋季学期开学工作的通知》,现将主要内容发布如下:

一、严格落实疫情防控举措

(一)全面完善防控体系。贯彻落实国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组《关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)的通知》要求,进一步完善校园疫情防控体系。继续强化查验“体温+健康码+行程卡+核酸阴性报告+实名登记+佩戴口罩”等手续,特别要询问清楚行程轨迹。继续执行“日报告”“零报告”制度。

(二)逐校确认开学条件。各校要严格按照《台州市2022年秋季开学疫情防控工作检查清单》要求,制定“一校一案”,健全校园健康管理等各项制度,切实做好校园卫生清洁、防控物资保障、防控应急演练以及开学自查等各项准备工作,同时,对照检查清单向教育主管部门提交开学自查情况。各地教育行政部门要会同卫健、公安、市场监管等部门,在开学前一周内就师生信息排查、教师返岗、学生返学准备、教职工防疫培训、防疫物资准备、校园消毒、校园管理制度、应急预案和演练,以及开学后校园管控、防疫措施、教学活动安排等方面对辖区学校进行检查,检查不合格的学校不得开学。

(三)提前做好人员摸排。各地各校要继续做好自8月15日起开展的全面排查假期师生员工行程轨迹工作,做到底数清、去向明。学校开学前提前要求师生在开学前连续14天每日测量体温,记录健康状况和活动轨迹并如实上报学校。对近7天内有国内疫情高风险地区或参照管理地区旅居史人员实施“7天集中隔离医学观察”;对近7天内有国内疫情中风险地区或参照管理地区旅居史人员实施“7天居家隔离医学观察”;对近7天内有国内疫情低风险地区或参照管理地区旅居史人员实施“3天日常健康监测”。倡导非必要不出台州,各地各学校加强出差审批和因私出行管理。学校校医、后勤、保安、食堂等工作人员在其返校返岗前须提供疫苗加强接种证明、48小时内核酸检测阴性证明、健康码“绿码并查验防疫行程卡。

(四)严格落实校园管控。倡导开学后一周内对校园实行封闭管理。全面推进学校台州“畅行码”查验进校工作,未实施的立即整改到位,做到“逢进必扫、逢扫必查、逢查必严”。倡导中小学师生员工在开学前7天不离开台州,已在市外的中小学师生员工应根据开学时间至少提前7天返回台州。国内中高风险地区师生员工暂缓返校。加强学生宿舍等重点场所巡查、通风、消毒,留校学生执行晨午晚检和请销假制度。在台州的高校要落实好错峰开学方案。学校组织有校外考生参加的考试,必须向属地防控办和上级教育行政部门报备。除教育教学实践活动和学生体检、军训外,开学一周内原则上不安排大规模集聚性活动,必须安排的按规定做好防控预案并报备。

(五)规范开展核酸检测。要严格落实5天1次的常态化核酸检测,实现应检尽检、全员覆盖,确保学校师生员工核酸检测覆盖率达到规定要求。近期市外非中高风险地区来(返)台州师生员工要实施落地核酸检测和“三天两检”(即第1天和第3天各进行一次核酸检测),后续按照常态化核酸检测要求执行。开学返校后高校师生进行一次全员核酸检测,中小学幼儿园师生根据疫情形势,按属地防控要求进行核酸检测。

(六)全力做好服务保障。各地各校要高度重视开学前后学生心理健康状况,有序开展校内文体活动,促进师生身心健康。要加强疫情防控所需的设施设备及物资储备,按规定在学校设置(临时)隔离室(点),配备一定数量的口罩、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。学校要加强与属地卫健部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调,形成教育、卫生、公安、市场监管、交通、宣传、网信等相关部门疫情防控的协作机制、监测预警与快速反应机制。

二、科学安排开学工作

(一)全面排查校园安全隐患。各地各校要在开学前一周内,深入细致开展一次针对水电气、校舍、校车、消防、食品、实验室、体育设施、特种设备、工程建设等方面的专项安全隐患排查和整治,找准薄弱环节和风险隐患点,切实消除风险隐患,以安全的校园环境迎接新学期的到来。

(二)周密部署返校第一天工作。各地各校要按照“一地一案、一校一策”和“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,根据常态化条件下疫情形势和秋季开学特点,科学制订秋季开学工作方案和应急预案,采取新生、老生分批、分期报到的方式,形成“一校一时间表”,并将时间表提前告知家长,避免大规模人员流动聚集。

(三)精心准备开学“第一课”。各校要围绕爱国主义教育、生命健康教育、生态文明教育、节约粮食专题教育、文明城市创建和“垦荒精神立心”等主题,上好开学“第一课”。各地各校要牢牢把握开学这一重要时间节点,周密部署、精心准备,加强中小学生的思想政治引领,厚植爱国情怀,激发学习热情。

(四)严格规范学校办学行为。各地各校要规范招生行为,严格执行中小学招生工作“十不准”等相关招生文件规定,切实维护中小学正常招生秩序,营造良好的教育生态。各校要切实做好新生学籍登记工作,规范学籍管理,严禁挂靠学籍,做到“人籍一致”。要全面落实控辍保学要求,坚决防止因疫情影响造成新的辍学,对疫情以来至今没有返校就读、但学籍仍在我市的随迁子女,要逐个跟踪核实,及时做好劝返复学;如果确已回户籍所在地就读的,要及时督促家长办理学籍迁移手续。要严格执行省教育厅教材工作相关文件规定,规范教材和教辅选用、使用,规范课外读物进校园管理,规范使用《大陈岛垦荒精神》等四本台州地方教材。

(五)科学优化教育教学计划。各校要按照国家课程方案、课程标准和省有关要求,合理制订新学期教育教学计划,开足开齐开好国家规定课程和省定地方课程。强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当。各地各校要进一步加强基于新教材的课程研究,在省级培训的基础上,持续对教研员、教研组长、全体教师开展新教材培训,确保人人掌握新课标、人人熟悉新教材。各校要针对新教材的变化,合理安排教学计划,建设教学资源,确保新教材的平稳实施。

(六)认真贯彻减负工作要求。各地各校要落实“双减”工作要求,提高作业设计质量,严格控制作业总量,合理安排考试次数,规范学生在校作息时间,多形式开展校内文体活动,全面提升学生素质。做好儿童青少年近视防控工作,学校要有序组织好师生课间户外分散活动,确保中小学每日体育锻炼1小时以上,幼儿园户外活动2小时以上。

(七)全面提升课后服务质量。各校要根据“双减”工作要求,结合《义务教育阶段学校课后服务工作指南》,立足学校实际,丰富课后服务内容,提升课后服务质量。要进一步优化“一校一案”课后服务实施方案,打造横跨阅读、体育、文艺、科普、劳动等拓展专题,纵跨传统文化、地方文化、非遗文化等特色专项的课后服务百宝箱,为学生提供“菜单式”学习课程群。按照《台州市遴选非学科类校外培训机构参与课后服务暂行办法(试行)》,合理引进公益组织、专业技术人才和非学科类校外培训机构参与课后服务,规范引进流程,扩充课后服务专业师资,建设优质课程群,满足学生个性化发展需要。

(八)持续加强心理健康教育。全面落实省教育厅“五个一”工作要求,即开展一次生命教育、一次心理筛查、一次家访、一次谈心、一次家长会。建立动态排查上报和跟踪记录制度,开学前加强家校合作,了解学生暑期的学习情况、重大情绪变化以及亲子关系情况。高度关注教师的身心健康、家庭关系及情绪波动情况。

(九)全力提升师生健康素养。以增强师生身体素质、健康体魄、心理健康为出发点,重视提升学师生健康素养、心理素质和自我防护能力。组织学生开展正常体育锻炼,精心安排体育课堂内容,逐步增强学生体质。继续开展传染病防控知识、食品安全、近视防控等教育,引导和培养师生保持健康社交距离、实行分餐制、推进“公筷公勺”等卫生文明习惯,加强师生个人卫生和自我防护。教育引导师生加强体育锻炼和合理的户外运动,合理平衡膳食,提高免疫力,努力提升健康素质。

三、认真落实工作要求

(一)提高思想认识。各地各校要提高政治站位,牢固树立“安全工作无小事”的思想,坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,深刻认识维护学校安全、学生安全的极端重要性,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,切实做好校园安全工作。

(二)加强组织领导。各地要落实属地责任,切实做好2022年秋季学期开学工作。各地各校要在当地疫情防控指挥部的统一领导下,周密部署、细致落实,齐心协力抓好学校疫情防控工作和各项常规工作。

(三)履行主体责任。各地要健全完善学校联防联控工作机制,督促指导学校全面落实秋季学期开学期间各项防控措施。学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人,要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系,抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排,抓紧抓实抓细疫情防控工作,确保教育教学工作平稳有序。家长要落实对子女的健康管理责任,必须如实申报子女及共同生活人员的健康状况,对瞒报、谎报以及扰乱学校疫情防控工作正常秩序的,依法依规追究责任。

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