那一刻,离别的惆怅与不舍,回乡的激动与期待,交织于心,热泪夺眶而出。7月17日,是朱代玉离开西藏,给三年援藏之旅画上圆满句号的日子。尽管脑海中曾无数遍预想过离开的一幕,当身临其境时,他也只在内心默默地道了一声:“再见了,西藏。”

2019年9月10日,当涂县石桥中学教师朱代玉携同新婚三天的妻子,告别亲朋,背起行囊,前往雪域高原上的西藏自治区山南市完全中学,成为援藏教师的一员。三年来,他将家安在雪域高原,用“烛光”映照“高原红”,生动叙述了一段最美的援藏情。

此心安处是吾乡

高原缺氧,只能咬牙坚持。有一次,朱代玉心慌得实在受不了,不得不到当地医院吊水缓解。难受的不只缺氧,还有干燥的气候,从温润的江南来到干燥的西北,他天天流鼻血,有时候还咯血。既来之则安之,重要的是把工作做好。朱代玉选择了适应和习惯这里的一切,把西藏当成自己的家。

山南市完全中学是一所新建的学校,初高中一贯制寄宿学校。朱代玉承担了高一年级6个班的政治课,周课20节课时,另外每周四下午还有4场政治组教研活动,他用敬业和专业在学生心中播下爱与希望。

2020年,由于疫情,学生按要求在班级就餐。一天早上,朱代玉上完早读课,陪学生吃早餐。大家都很热情,主动给他拿牛奶、鸡蛋、馒头。一个女生问他,“老师,您吃过糌粑吗?”得知没有吃过,女生当即拿出青稞面、碎奶渣、牛奶,娴熟地捏了个糌粑递给他。那是朱代玉第一次在西藏吃藏族学生亲手为他捏的糌粑,他从中感受到了学生的热情、质朴,也体味到了藏汉一家亲的情谊。正是这样的氛围,也让他愈发坚定了为援藏贡献教育力量的决心。

高原上的“大思政课”

“不努力的话,将来毕业了考不上大学,找不到工作,就只能回家放羊了。”

“老师,我觉得回家放羊挺好的呀。”

......

课堂上,听到学生不以为然的回答,看着眼前染满高原红的脸,还有身旁学生认同的目光,朱代玉的心里有种说不出的感受。“确实,放羊没什么不好,关键是如何放羊。是原始地放羊,还是现代化地放羊?只有努力学习,才能让放羊拥有无限可能......”课堂顿时安静了,学生们似乎听懂了,但是朱代玉的内心却久久无法平静。“在这里,每一点改变和进步都倍显珍贵,这不正是援藏的初心和价值吗?”

为了更好地服务学生,提高教学水平,每逢周末,朱代玉会同一些援友主动到校辅导后进生的学习,学校后来将这项活动命名为“小格桑周末加油站”。辅导中,朱代玉发现许多学生汉语水平很差,有些字不会读、不会写,一位名叫尼玛达娃的学生甚至听不懂汉语。他就利用课余和周末时间,从最基本的拼读写开始,教学生认汉字、写汉字、说普通话。三年下来,尼玛达娃已经可以通过汉语简单交流,普通话越说越好,学科成绩也有了很大的进步。“许多学生虽然学习基础很差,但是真的非常努力。”朱代玉更加理解了教育援藏的深刻意义。

山南市完全中学年轻教师很多。一个人的力量是有限的,援藏的时间也是有限的。为“培养一支带不走的骨干教师队伍”,朱代玉主动承担起青年教师传帮带的工作。2021年5月,山南市举办青年教师学科竞赛,他主动承担起了竞赛指导培训的工作。其间,他利用周末和晚间休息时间,多次将参赛教师喊到一起,从竞赛思路到教学设计、PPT制作、课堂打磨等,手把手指导、提出意见、帮忙修改。最后,学校获得了一个市一等奖、一个市二等奖的好成绩,朱代玉也获得了优秀指导教师的荣誉。

永远不断的援藏情

三年里,朱代玉见证了藏族学生学业有成,藏族教师不断成长,藏汉相处和谐融洽,西藏教育事业长足发展。“缺氧不缺精神,海拔高境界更高。”回想三年援藏经历,他对老西藏精神、援藏精神有了更加深刻的领悟,这种精神也将终身滋养着他、激励着他。

依旧是三年前拉着去援藏的银白色行李箱,如今装着临别受赠的哈达、援藏纪念工艺品、各类获奖证书以及许多珍贵的记忆,跟随朱代玉回到了安徽。离开西藏前,他特意和学生拍摄了视频和照片,还和学科组的同事们同饮青稞酒,不舍的人与事很多,想做还未做的事情也很多,好在一次援藏行,一生援藏情,后续还有无数援友的接力奉献。“虽然已经返回安徽,但我会一直心系藏区、心系山南完中、心系每一个孩子、每一位藏族同事。”朱代玉说。

2020年“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中朱代玉(中)和学生合影

校长点评

当涂县石桥中学校长 詹爱平

三年前,为响应国家号召,朱代玉老师在新婚燕尔之际,毅然奔赴西藏自治区山南市履行支教职责。扎根山南市三年之久,朱老师用一千多个日日夜夜,书写了作为一名人民教师的博大情怀。

援藏期间,朱老师爱生如子,关心班级每一位学生的成长,扎实做好家校互联工作,利用休息时间为底子薄弱的学生补差补缺,赢得了当地家长的赞许。援藏欢送会上,学生们依依不舍的深情就是最好的注脚。为了更好地履行援藏使命,朱老师努力提升业务水平,转益多师,从一名年轻教师迅速成长为能独当一面的骨干精英。三年来,朱老师克服高原反应,坚定理想信念,秉持教育大爱,切实履行使命,是新时代人民教师的榜样。

□本报记者 谢婷婷

通 讯 员 柴家峰 汪宗本

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