读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 王子诚 陈修齐/文 车迪/图

6月24日至7月1日,深圳大学附属教育集团后海小学党支部书记、校长陈海平为六年级各班同学带来了一节内容丰富、立意高远、精彩生动的书记思政课。

思政课上,陈海平向同学们传授了学习与生活中的宝贵知识。正式上课前,陈海平提出了一个问题:“同学们有没有想过30年后的自己?”30年后的我们是什么样的呢?同学们在心里默默地描绘着自己的未来。

在引导同学们思考完这个问题后,陈海平引出了本节思政课的主题——“为完整而适合的幸福人生奠基”。他告诉同学们,想要在未来找到自己对社会的价值与定位,就要对目前的情况对症下药,查漏补缺,要谨记六大校训:“博爱、发展、创新、悦纳、悦学、悦创”。陈海平还着重解释了“博爱”的“爱”字:爱,是对自己与父母深深的理解与接纳。

接着,陈海平通过播放一系列有趣而意义深刻的视频,教导同学们更好地去感悟成长过程中应该坚守的几个原则。

一要有自我驱动力。从一个执着于练习打乒乓球的小女孩身上,我们看到了她的自律、她对乒乓球运动的热爱和想要变得更强的强烈愿望。而这些都离不开她的自我驱动力的影响。

二要团结合作。从那群快速跳绳的男孩身上,我们看到了他们的团结合作,和他们在切换不同角色时的默契配合。这让我们明白:每一个优秀的人物背后都有一个强大的团体作支撑,它成就了优秀的个人,更成就了优秀的团队,让团队的每一位成员没有了后顾之忧,可以无拘无束地挥洒自己的才华。

三要坚持和有毅力。从一个热爱跳舞的纽约小姐姐身上,我们看到了每日坚持刻苦训练的力量;从日本幼儿园练习跳马运动的小弟弟身上,我们看到了坚持与战胜挫折的勇气终会创造奇迹。他面前摆着的“马”犹如一座大山,可他却靠着小伙伴们的鼓励与自己的顽强拼搏“挺”过去了!由此可见,努力和刻苦付出才是成功最好的法宝。有多少伟大的人物都是这样走过来的。

四要敢于拼搏。我们从篮球明星科比·布莱恩特身上看到了坚持不懈、努力拼搏的可贵精神。科比在一次采访时对记者问道:“你见过凌晨4点的洛杉矶吗?”原来科比每天凌晨4点就跑向球馆训练,夜以继日,风雨无阻。正是这种艰苦的训练使得科比在篮球领域创造了辉煌,被世人永远铭记!

最后,陈海平教导同学们要居安思危、忆苦思甜,并送给同学们一句话:“用优秀的人去培养更优秀的人,用积极的人去引领更积极的人”。

课后,六(2)班蔡林骏同学表示,校,在学生心中是威严的,在学生心中是离得很远的。可是这堂思政课,让同学感受到了校的和蔼,也拉近了学生和校之间的距离。这堂课上有一个主题是讲自我驱动力的,这一个主题让我记忆犹新。我觉得自我驱动力是一个非常重要的能力,它是一切的基础,如果人没有自我驱动力的话,那这个人是不会有大成就的。因为你自愿做某件事,比别人逼你做某事的效率和专注程度高得多。在自我驱动力之上就是另一个主题:团队合作力。你既然有了自我驱动力,那么大部分事情就都可以做好了,可是还有一些事需要一个团队才能做得又快又好,比如开发软件、做手术等,所以团队合作能力也是很重要的。如果你没有团队合作能力,在一些大事面前你就一无是处。

六(2)班陈昱静同学表示,我们即将离开这个陪伴了我们6年的校园,在一片依依不舍中,陈校长教导我们如何成为更好的自己,如何拥有更好的前途。在陈校长提出的几个词语之中,我认为团结与自我驱动力最为重要。团结,是一个集体凝结力的主要表现。自我驱动力,是一个人自制力与自律的表现。陈校长的这节思政课,让我受益匪浅。也许在学习生涯中不缺少有意义、有道理的课程,但我永远会将陈校长的这节课铭记心中。

六(2)班刘家辉同学表示,陈校长的思政课向我们传授了四个要点,最让我受益匪浅的绝对是坚持和拼搏。校长给我们看了一个幼儿园小男孩的视频,内容是小男孩练习跳马,他失败了五次,但第六次成功了。他的毅力、心态和谦虚,都令我刮目相看,这居然是一个幼儿园的小朋友!如果是我可能在一个地方跌倒三次就放弃了,可他足足跌倒了五次,还要继续站起来拼搏,直到成功。

审读:孙世建

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