帮忙带娃,长沙县率先全市试点延长课后服务

星沙时报

2022-02-18 09:58长沙星沙时报传媒官方帐号,本地资讯创作者
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课后延时服务时间,盼盼小学音乐教师董献钢琴伴奏,十几个学生一起合唱《澎湖湾》。李杰 摄

星沙时报讯(记者 李杰 通讯员 杨宁 蒋景文)“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”2月17日晚6时30分,长沙县盼盼小学教室里歌声嘹亮,音乐教师董献钢琴伴奏,十几个学生一起合唱《澎湖湾》。这一天,学校正式启动课后延时服务,最晚或可托管到晚上8时30分,这是长沙县盼盼小学新学期课后服务的“新动作”。

根据家长需求和学生意愿,长沙县今年春季新学期在长沙市率先推行开展课后延时服务工作,并在城区9所学校试点。其中包含3所城区小学(盼盼小学、中南二小、泉塘二小),6所城区初中(天华中学、松雅湖中学、特立中学、星沙中学、百熙中学、附中星沙实验学校初中部)。

课后“空档期” 成长“加油站”

“我平时工作很忙,经常加班,两个孩子上学都是交给爷爷奶奶,但放学后就没人管了。”说到8时30分延时课后服务,汪先生很是赞同,“放学后,儿子由学校托管,我很放心,他会过得更丰富。”

据了解,学校下午3时30分到5时30分为基础课程+个性课程,学生可以选择体育、艺术、劳动、科创等素质类培训。下午5时30分以后,学校为孩子提供营养晚餐,晚餐后休息半小时,6时20分在教室集合,分年级有专业的老师全程陪护,进行阅读、作业辅导、适量运动。

此外,学校根据不同年龄段学生的特点,创编合适的课程,开展丰富多彩的延时服务。如语文组针对一二年级开展拼音读写、汉字识写、童诗课程,培养孩子语言能力,针对三至六年级开展作文教学研究、电影课程,提升学生思维能力。

“‘双减’政策的目的是让学生回归校园,回归教育本质,因此,当得知这一课后延时服务试点项目后,学校的老师都非常积极。”187班班主任张嘉诚表示。目前该校有40余位老师都加入到了课后延时服务中。

“在满足家长需求基础上,学校弹性开展延时课后服务,学生可选择晚上七点半或八点半延时课后服务。”盼盼小学校长易红军介绍,课后延时服务除了对学生进行适当的学科类辅导,还根据学生特点开展体艺方面的个性课程,促进学生健康快乐成长。

孩子更会学 家长更安心

初中坚持自愿、公益、安全原则,以初三年级先行试点,在原有基础上增开两节课至晚8时30分。延时课程均以学生自习作业、教师辅导答疑等方式进行。

其中,松雅湖中学和百熙中学采用家长志愿者班级值守,每楼层办公室安排2-3名科任教师为学生单独答疑辅导。每所中学提前与学生家长签订相关安全责任书,积极做好晚8时30分护学岗工作,学校行政、党员协同镇街综治、公安、交警、家长志愿者共同联防联控,确保交通秩序和学生安全。

“除了9所试点学校,全县其他学校可以主动申报课后延时服务。同时建立参与课后服务机构白名单,学校根据学生需求,参考机构的课程内容和师资情况,按照双向选择的方式,选择适合的机构进入学校服务。通过校外培训机构专业力量入驻校园,减轻教师压力,提升课后延时服务质量。”县教育局相关负责人介绍,在提供基础性服务的同时,将拓展个性化服务课程和内容,满足学生个性化需求,进一步提高课后服务质量。

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