鲁西在线消息 为进一步深化教育教学管理改革,聚焦“双减”任务,实现多元评价,切实推进素质教育,全面发展学生的技能素养,提高学生综合素质,1月6日,莘县中心希望小学根据学生个性,以学生全面发展为出发点,开展音体美学科多元测评活动,力求所有孩子都受到良好的教育。
期间,为确保整个测评工作严格、规范,莘县中心希望小学专门成立了音体美综合测评小组,制定了“音体美各科检测方案”,对各年级采用随机抽查的方式,随机抽取任课教师所任教的一个班级学生,进行测评。
在音乐测评环节,校歌为必唱歌曲,另外再从课本中随机抽取五首,分别以个人唱,小组唱的形式进行,孩子们表现得落落大方,配上优美的动作,准确的把握了不同音乐的情感变化与快慢节奏,客观公正地检验了学生的音乐水平。
美术学科学生进行了绘画创作,孩子们用丰富的颜色、流畅的线条、扎实的造型能力表达着自己的想象。
操场上,同学们的动作和谐,姿势优美,每个孩子都能很好的完成技能测评,达到了不同年龄阶段的体能要求。
春华秋实,硕果累累。莘县中心希望小学老师纷纷表示,坚持开展好音体美学科的日常教学,不仅让学生的身心得到调节,还能提升学生的审美和人文素养。通过本次测评,提高了学科教师课堂教学的实效性,也是学校保障“双减”有效实施,全面实施多元化评价的重要举措。(供稿 刘丽 王惠宁 陶艳丽)