“大语文”时代以前，多数小学语文老师会严格按照写作文的套路和框架来要求学生，学生只要背范文就能拿高分。如今素质教育大环境下，老师们也开始鼓励学生抒发真情实感。

刚开始学习写作文的学生，多数会出现无话可写的状况。老师便会鼓励他们：怎么想的就怎么写。于是小学生的家长们就“遭殃”了，无数的小秘密都通过小学生作文而公之于众。被子女写进作文里的家长，都不好意思再去学校开家长会了。

小学生作文《姐姐》，描写得太真实，姐姐：找不到男友就怨你

小学语文老师在写作教学中，会鼓励学生多观察身边的人和事物。特别是人物的外貌特征和性格特点，再加入一些具体的事例就更加生动了，也不会跑题。即便老师已经帮学生列好的作文的框架，学生在具体描写的时候，太过真实也会笑料不断。

一位小学生描写自己的姐姐，第一句话就写出了姐姐“自恋”的性格特点。后面又用具体的情景再现和对话，让人物性格跃然纸上。姐妹俩生活中打打闹闹的日常，叫人羡慕不已。

特别是姐姐看到帅哥的表现，描述生动让姐姐无地自容。网友表示，这篇文章火了以后姐姐可太难为情了，以后嫁不出去咋办？姐姐也跟该学生说：找不到男友就怨你，谁叫你写得那么真实。

另一位小学生作文写的是《姑姑》，这篇文章整体看上去就让老师眼前一亮，字迹工整又清晰，还未读文字已经拿到了卷面基础分。作文描写也真实生动，在低年级小学生中可堪称范文。就是描写姑姑的内容过于真实，这让姑姑以后情何以堪。

还有一篇小学生作文《小姨》，与《姑姑》有异曲同工之妙。网友看到小学生的描述后，不禁感叹小学生的语文作业，仿佛成了家庭成员的照妖镜。怪不得现在大学生都开始恐婚恐育，可能与他们私底下真实的样子有关吧。

为啥小学生作文像“段子”？老师看完笑不拢嘴

小学生的作文里，家里的直系亲属都是主要角色，经常出境。特别是学生的父母，一言一行都有可能出现在学生的作文中。因此小学生家长在教育学生的过程中，也要注意自己的言辞，以免给学生造成不良影响。

一位小学生在日记中写出了一段跟母亲的对话，真实程度让不少网友产生共鸣。很多学生都曾问过自己的父母，为啥家长和老师都逼着学生读书，读书到底有啥用？这位家长便借着喝茶的机会，为学生做出了生动的示范。

学习丰富学生的知识阅历，也会锻炼学生的思维，让学生脑子里不再空空如也，需要表达自己的所思所想的时候，也能第一时间准确无误的表述出来。如果不认真学习，学生的头脑中就找不到一个恰当的词，来准确描述自己的思想。自然也容易闹出笑话，难登大雅之堂。

认真学习的学生，平时多读书多看报，不会感到作文有多难写，所思所想皆成文章。要是没有好好学习的学生，写日记就会无话可说凑字数。本来生日宴是一篇很好的写作题材，硬是被学生凑字数一般地写成了“族谱”。相信这位学生长大后自己再看这篇作文，自己也会哭笑不得吧。

还有些学生作文不注意卷面整洁度，这篇作文给老师的第一印象就非常不好，字迹有些凌乱涂抹比较多，而且文章里还有不少“废话文学”，比喻也比较奇怪。“樱桃嘴就在嘴上长着”，同样是“小姨”，差距咋就这么大呢？

很多网友特别爱看小学生作文，觉得既新鲜又好玩，像“段子”一样，家长想编都没有这样的脑回路。也有些家长开始担心，学生又不是段子手，这样写作文能行吗？怎么样才能引导学生写出标准范文呢？

笔者认为，小学生学习写作的初期，家长不要过于严厉，不要打击了学生对写作的积极性和肯于表达真情实感的天赋。

特别是在大语文时代中，学生的写作技巧不再重要，而是要通过学生的作文内容，窥探学生内心的真正想法。家长也不要过于看重学生作文的分数，要更注重学生表达的内容和情感，有问题要予以纠正。这也是亲子教育当中，非常重要的环节。#知识红人季#

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