翟小青同学刚刚升入初中，她的妈妈就急忙和语文老师进行了沟通:
“我女儿很小就会认字读书，看了很多书，可是她的作文就是写不好，经常坐着两个小时还开不了头，中间也是绞尽脑汁写不出内容。结尾还经常要问我怎么写，难道她是没有天赋吗?”
笔者曾经看到过国外心理学家发表过一篇报道，讲的是现在伴随着电视机、电脑长大的女孩，阅读和写作的能力正在逐渐下降。经常把时间消耗在电视和电脑游戏之上的女孩，会因为疏于观察和交流而出现言语匮乏现象。
所以，对于女孩提高写作能力的第一个建议，就是让她少玩电脑、少看电视，多看书。不需要全看作文书、参考书，也可以看一些比较趣味的小说、读本，或者一些故事， 等等，任何一本书都是有生命的，可以给你不同的启发。
下面是一位父母帮助女孩写作文的做法:女孩为什么总觉得写作文是一件很困难的事儿? 都是因为父母或老师以下四方面没有做好。
第一，父母可以让女儿多读多背一些东西。做这项工作，父母一定要有恒心和耐心，坚持一天两天，甚至一个月两个月都是不会有明显成效的。你如果坚持一两年，女孩的词汇丰富了，自然就有话可写了。这是积累词汇。
第二，父母还要多领着女儿出去转转，引导女孩多观察。这便是积累生活。
第三，父母要多引导女儿对一景一物一人一事经常有条理地说一说。女儿说好了，你就告诉她，把你说的写下来试试看?这样女几一旦写成一篇理想的作文，就会如梦初醒，原来作文就是把自己说的话写下来呀。
她写作文的畏难情绪一下儿就会烟消云散消失殆尽。写作的兴趣有了，写作就会变成一件很轻松的事儿。
第四，也是最重要的一点，就是父母对女儿的每一点滴进步都要给子热情的夸奖。
比如鼓励孩子：你这样写出的作文，也是优秀的作文，假如有机会能装订出版，与书店里的优秀作文选是一样的，只要努力，自己写出的作文也会是范文，甚至有的篇章写得比课本里选的课文还好。这是使女孩继续进步的绝对良方。
下面给父母一些建议:
1、培养兴趣，给女儿“发表”的机会。
每个女孩都喜欢体验作文成功的喜悦和乐趣。因此，父母要尽可能地给女孩提供“发表”的机遇。一旦给她找到厚积之隅、薄发之处，女孩潜在的巨大能量流便会源源不断地喷涌而出。
看看下面这位妈妈是怎么做的:女儿上初二的时候，我在“新浪网”申请了一个博客，由于业余爱好，我经常在博客上写文章，并收到一些网友的留言和评论。
有一天女儿问我:“妈妈，我可以拥有自己的博客吗?”
我开心地回答她:“当然可以!”
女儿显得异常兴奋，当即要求我给她申请一个博客，还起了一个好听的名字“向阳花开”。
从此女儿便把自己的习作精心修改，然后写在博客上。
每次打开电脑在博客上写作的时候，女儿都会兴奋地告诉我她的博客点击量已经超过了多少、收到了谁的留言及留言的内容。
每次我都会和女儿一起为点击量的增加而激动，一起欣赏网友们的留言。
有一次有一位妈妈留言:“向阳花开，你上几年级?你写的文章真好，给我留一下联系方式，有时间也教教我的女儿啊!”女儿看着留言，心中充满自豪与喜悦。
为了让女儿保持持久的写作热情，品尝到写作的成就感，我和女儿展开了博客写作大赛:比每周的点击量，比各自留言的条数。从此女儿笔耕不辍，写博客成了她的一大爱好。
我还经常和女儿一起互相品评文章，精心修改，然后精选优秀文章向各类刊物投稿。令人惊喜的是我们的文章竟然经常发表，每水文章发表，我都会向女儿好好庆祝见一番，和她一起享受成功的喜悦。
现在女儿已经有数十篇文章在市级以上刊物发表成获实，我知道写作已经成了女儿的乐趣。
兴趣是最好的老师，是厚积薄发的突破口和驱动动力。父母要利用各种途径始终让女孩保持高昂的写作兴趣，让兴趣激发女孩去发现生活，让兴趣引导女孩用笔描述生活，让写作在兴趣的驱使下成为自然溢出心灵的淙淙泉水。
2、让女儿养成说话“有理有据”的习惯。
女孩作文写得不够具体生动，往往是因为文章中并没有列举具体事例，或是列举的事例不够生动和欠缺说服力。这种情况除了学习以外，父母的帮助往往效果来得更快也要更好。
假设女孩提到她们班有个同学特好玩的时候，父母可以反问一下:“为什么这么说，能不能举个事例说明一下?”在女孩不情愿或例子举得不够具体的时候，父母可以进一步强调:“你不举出例子来，别人听起来会觉得很乏味，而且举例时要具体些才好。”
只要父母坚持在女孩说明某件事物或某个人特点的时候让她列举一些事例进行说明，时间长了，女孩养成了习惯，只要前面概括地说明了某种情况，后面自然会引证说明，让女孩养成说话时有理有据的习惯，对女孩的思维发展和作文学习都是十分有好处的。
3、让女儿养成写日记的习惯。
每一个女孩都应该养成写日记的好习惯，这不仅可以记录下她的成长历程，而且还可以提高女孩语言文字的理解、写作能力。如果你的女孩现在还没有一本属于 自己的日记，那么请你指导她精心制作一本记录成长轶事的日记本吧。
记日记的好处有很多，父母不仅自己要认识到，还要让女孩认识记日记的重要性。比如，写日记需要坚持，是培养女孩恒心的主要途径:可以让女孩积累写作的词汇和语言，提高写作水平，同时还能起到练字的作用，等等。
女孩可以在日记里记些什么呢?你可以给女孩提出一些建议以供其参考，如:
（1）琐事日记:让女孩把一天中觉得有意义或者感兴趣的事情记载下来。
（2）梦境日记:让女孩把日记本放在床头，每天晚上记录下昨天晚上做的梦。
（3）创意性日记:最好的日记是感受、思想和想法的搜集。可以鼓励女孩去搜集她喜爱的歌曲或诗词、有趣的图画、善意的玩笑，等等。
（4）电脑日记:如果女孩懂电脑，不妨让她建立一本电子日记，每天晚上她就可以记录下白天所学的东西。
总之，培养女孩子的作文写作能力，不仅要给孩子提供一定的写作素材，还要教给孩子一定的写作技巧，更要让孩子在写作中尝到写作的甜头，在写作中找到乐趣。
