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今天我们一起来解析八年级上册第三课《“飞天”凌空》。

一、文体解读:

本文以《“飞天”凌空》为主标题,比喻跳水姑娘吕伟的跳水动作如飞天仙女优美绝伦。副标题《跳水姑娘吕伟夺魁记》交代了主要人物和事件。

写作背景:1982年11月19日至12月4日,第九届亚运会在印度新德里举行。11月24日,中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。

二、课文研析:

本篇课文共分3部分,具体内容如下:

第一部分(①)描写运动员跳水前的情景。

多音字

环境描写,渲染了现场紧张的气氛,反衬人物的“沉静自若”,为下文迅速切入事件描述做铺垫。

第二部分:(②-④)描写运动员跳水的瞬间。

“一瞬间……凌空翔舞的‘飞天’。”运用了比喻。把运动员的动作比作“飞天”,形象地写出了运动员动作之美,同时还有点题的作用。

③描述跳水的第二个动作 “腾空”;④描述跳水的第三个动作:“入水”。

第三部分(⑤-⑧)描述运动员跳水的成绩及观众的反应 。

⑤这段话用了侧面描写的方法。通过描写外国记者的语言和动作,以及在场观众的反映,突出了吕伟跳水动作的完美 。

不能去掉。这段话写印度观众的赞叹,从侧面表现了中国跳水人才众多。新人辈出,激发读者的自豪之情与爱国情感 。

三、内容主旨:

本文写中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒动作,赞美了中国健儿奋力拼搏,为祖国争光的精神 。

从文中的描写吕伟精彩瞬间,我们也能深深会悟出“冰冻三尺,非一日之寒”的道理。所以我们在学习上也需要多多努力。

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