孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

著名作家龙应台写给她儿子安德烈的这句话，一度火爆全网。我第一次看见这句话是在《青年文摘》上，当时还在读高中，只觉得这句话很励志，在高三心情低迷时就用它来鼓励自己，从没有思考过这句话除字面以外的意思。你思考过用功读书是为了什么吗？

直到，大学毕业工作后，对这句话有了属于自己的理解。把这句话可以提炼出四个要点，用功读书、不为比成绩、选择的权利、不用被迫谋生。很明显，用功读书是达到后面三个目的的方式。

用功读书

何为用功读书，之前我的理解就是仅仅为了卷面成绩，为了分高，因为分高就能考入好学校，好学校有好资源，有好的学习氛围，是一个正向的循环。现在我的理解在此基础上增加了范围，不仅为了提高分数的读书是用功读书，为了拓宽自己知识面为了使自己变强的学习也叫用功读书。虽然这些学习不能直接提高卷面成绩，但是同样可以达到后面提到的三个目的。不能要求每个人都考高分，都读名校；但是每个人都可以要求自己用功读书，努力学习。三百六十行，行行出状元。

目的之一：不为比成绩

和别人比成绩，不是我们努力学习的目的，这对我们带不来什么实际的好处，还可能左右我们的状态。如果一定要比，就请和过去的自己比。今年的你和去年的你相比，今天的你是否比昨天的你有进步。只要你是保持稳定持续的进步，就不用担心其他的。

目的之二：不用被迫谋生

“被迫谋生”：非自愿的营求生计。那么悄悄问自己“现在的工作是否是被迫谋生？”还记得小时候，老师让我们写作文，<我长大后要当什么>，如愿长大后，一腔热血要为社会做贡献，差点就被“996”的浪潮拍死在沙滩上，差点就忘了最初的梦想。在某个被工作烦恼的时刻，突然觉醒，我不愿就此一生，我要努力学习创造条件，让自己不用被迫讨生活而是主动面对未来。

最主要的目的：拥有选择的权利

再思考一下，如果你不做现在的工作，凭自己的能力，你还可以做什么想做的工作？答案自己记在心里就好，如果你的选择很少甚至没有，就该好好的努力了。

以上内容除引用部分是《亲爱的安德烈》书籍原文，其余内容均为个人思考所得，欢迎讨论，一起学习，一起成长。