宋朝社会在发展过程中，长期受到其他部落的侵扰，因此内部发展较为动荡，许多专家学者将宋代的发展称之为大变革时代。在这一时代当中，中国封建社会处于高度的转型期，从经济角度出发，宋代的主体经济形式以小农经济为主，以商品经济为辅，伴随土地私有制的高速发展，宋朝产生了全新制度，即租佃制度。

这一制度一经出现，就完全改变了前朝发展的现状，国家开始以农业发展为主，以商业发展为辅，国家整体经济开始平稳运行。国家经济稳定之后，统治者开始将关注重点投放在国民整体素质的提高之上，并设立较多书院，进一步促进青少年的发展

宋朝的统治者认为，只有不断提高青少年的素质，提高社会整体人员的基本素养，才会为宋代提供更好的官员，为投资者提供更多的人才。由于宋代社会的变化较大，导致社会的阶级同样发生改变，旧阶级逐步消失，上层阶级对于下层阶级的偏见不断减少，贵贱观念逐步降低，伴随的发展，人们的贫富差距越来越小，因此开始投入到教育与人才的培养之中。

一、宋代书院的建设

1、重视科举考试

宋代的皇帝逐渐意识到人才培养的重要性，开始进一步重视科举考试的作用，通过科举考试选拔更多的人才，并将科学考试视为选拔人才的主要途径。对于上层社会而言，人们主要实行世袭制，以传递的方式接任官职，但是这些富家子弟的整体素质偏差，无法为统治者提供素质较高的人才。

除此之外，选拔人才的方式还有推荐制，但经过推荐的人才的素质也差强人意，许多官员为获得更多利润而推举素质较低的人员，并无法满足皇帝的需求，为此皇帝开始重视科举考试，经过考试，招纳人才，加强封建统治。

2、设置多个书院

为进一步招揽人才，培养出更多高素质的官员，管理者开始在各个地区建立书院，从基础做起，为群众提供更多求学的机会。许多民众由于自身贫寒无法支付求学的费用，为此而无法进入到学堂之中学习，而皇帝开设书院则可以以低价的形式投入到课堂之中，学习更多知识，在参加科举考试之后，在朝廷中做官，更好的报效皇帝，为国家的发展做贡献。

3、皇帝重视文人

受到前朝失败经验的影响，宋朝皇帝十分重视文人而轻视武官，宋朝皇帝给予文人较高的地位和权利。为此越来越多的下层民众开始意识到文人的重要性，便投入到书院的学习之中。

而皇帝开设更多书院也为下层民众提供更多遍便利，书院的开设不仅可以为民众提供更多的学习机会，也可以为皇帝提供更多人才，而皇帝对于文人的重视也更加激起了下层民众学习的信心，越来越多的贫寒子弟开始进入书院学习

二、书院的影响

1、促进经济发展

对于宋代而言，越来越多的民众开始投入到书院的学习之中，而书院的学习不仅教授科举考试的知识，还教授农业发展的知识，这一行为一方面可以提升群众的基础素质。

另一方面也可以为群众获得更多的种植知识，创新出更多的农业器具，促进小农经济的发展。除此之外书院的建设还可以为民众宣传儒家思想，维护皇帝的封建统治，巩固中央集权，使儒学在民间逐渐传播，为群众宣传伦理教化的重要作用。

2、维护封建统治

书院先生在教学过程中主要教授儒家传统知识，而儒家知识十分注重统治者的地位，要求所有民众都听从统治者的要求，强调君臣地位和等级观念。与此同时受到天人感应的影响，民众，对于黄帝的地位越发肯定，不断听从皇帝的要求，进一步维护封建统治，除此之外由于人们都加入到书院的学习之中，越来越多的群众开始参加科举考试，对于皇家的威严的认同度不断上升，中央集权快速集中。如果皇帝想要颁发某一政策，那么只需告知先生在书院中快速传播即可，而无需再大肆宣传。

总结：
从古至今，统治者都十分重视民众教化的重要作用，而书院作为教化群众的重要场所，也得到了统治者的一致认可。宋代皇帝十分重视文人给予文人极高的地位，并开设许多书院，进一步培养更多的人才前来为国家效力。宋代作为我国社会的重要转型时期，虽然对外经常出现战争，国家整体的经济发展也不如前朝，但是皇帝对于文人的重视却达到了前所未有的高峰，皇帝十分认可知识的作用，更认可人才的作用。

虽然宋代的整体经济发展和国家情况都不如前朝，但是对于文学作品的出产量上而言，任何一个朝代都无法与宋代相媲美，虽然宋代社会整体发展并不尽人意，但是却为后代的人们留下了重要的文化法宝，对于儒学的发展也起到了前所未有的促进作用

• 参考文献:《范文正公集》