大二学姐写2021年浙江高考作文: “得失”——人生的循环魔咒

虹野看教育

2021-06-07 20:29金牌宠粉官,教育学者,优质教育领域创作者
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“得失”——人生的循环魔咒

关于“得失”,我们首先会想到这话,“得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。”我相信那时高中的我们会喜欢这句话,因为它似乎教我们怎样面对生活中的得与失,怎样在得失之后显得不悲不喜,平淡而不张扬过分。但是,这样的得失结果关系论述是否是正确合理的。在经过生活学习的锤炼之后,我认为得失是并且始终是我们每一个人一生要好好回答的题目。

高中所信奉的那句话中得失关系是结果,即得到好结果我们应该坦然一点儿,不是过于兴奋张扬,当我们失去一些东西,我们更要淡然处之,万事万物都要顺应自然发展方向,但是一旦有机会,我们还要把握住机会,去竞争努力。既然争其必然了,也努力奋斗了,那么为什么我们在得到好的结果的时候不能高兴快乐,抒发胸意,为什么失败失去的时候,又不能痛苦流涕呢?人之所以为人,是有充沛的精气和情感内外发省而创造美好生活,而美妙的生活也往往也是由人的悲欢离合构成的可歌可泣组成的。

得与失是每个人人生中频繁反复而且无法逃脱的过程,毫不夸张地说,甚至是生命中令人着迷的魔咒。很多人乐意把得失看做生命终结时必选其一的结果,终其一生追求虚妄的结果,结果落得个好一片白茫茫大地真干净,亦或者得失功过口舌难辨等等啼笑皆非的故事。得与失相互勾连,构成生命的链条,此得一程,再失一程,此事败北失去了,下一件事当中,柳暗花明,似乎又见到光得了些什么。此外,得的过程是“去得到”,那么在我们“去得到”的路上,我们失去了些什么,得到是一件好事,但如果我们牺牲掉的大于表面看似光鲜的得到,是否这个“得到”得其所得,得的恰当有用?同理,如果我们在“去失去”的实践过程中得到了充足的知识和教训,这样的教训和知识必须要在“去失去”为代价得到,而且这些潜在的获得远远大于表面我们失去的东西,这样的失去,便是值得的失去,是失得其所。人生的色彩并不是非黑即白,所以,得失也并不是二元对立,在辩证统一中,我们可以直寻出面对人生的道理与道路。

在得与失这个人生循环的魔咒当中,我们无需去较真挣脱,每个人消去完整地经历,认真体味其中的科学与道理,悟其中的人生真谛,那么是“去得到”还是“去失去”都已经不再重要,我们都终将有所成长,浪漫的成长。

作者:周欣

编辑:虹野

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