学习笔记|人民健康是社会文明进步的基础

广州日报

发布时间: 03-0707:51《广州日报》官方帐号

学习金句

要把保障人民健康放在优先发展的战略位置,坚持基本医疗卫生事业的公益性,聚焦影响人民健康的重大疾病和主要问题,加快实施健康中国行动,织牢国家公共卫生防护网,推动公立医院高质量发展,为人民提供全方位全周期健康服务。

人民健康是社会文明进步的基础,是民族昌盛和国家富强的重要标志。这次抗击新冠肺炎疫情的实践再次证明,预防是最经济最有效的健康策略。

要做好中医药守正创新、传承发展工作,建立符合中医药特点的服务体系、服务模式、管理模式、人才培养模式,使传统中医药发扬光大。

广大医务工作者是人民生命健康的守护者。要大力弘扬伟大抗疫精神,深入宣传抗疫先进事迹和时代楷模,在全社会营造尊医重卫的良好氛围。要加强对医务工作者的保护、关心、爱护,提高医务人员社会地位,加强医院安保力量和设施建设,依法严厉打击医闹和暴力伤医行为。

——2021年3月6日,习近平总书记看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并发表重要讲话

关键词:

医疗与教育

昨日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望了参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员,并参加联组会,听取意见和建议。他强调,要把保障人民健康放在优先发展的战略位置,坚持基本医疗卫生事业的公益性,聚焦影响人民健康的重大疾病和主要问题,加快实施健康中国行动,织牢国家公共卫生防护网,推动公立医院高质量发展,为人民提供全方位全周期健康服务。

本期《学习笔记》特邀专家学者与代表委员一起学习习近平总书记重要讲话精神。

坚持人民至上

增进人民福祉

秦攀博 中共广州市委党校政治学与法学教研部副教授

坚持人民至上,要把保障人民健康放在优先发展的战略位置。医疗卫生是民生大事,和全体人民密切相关。新中国成立后,人民卫生事业经历了长足发展;改革开放以来,医疗卫生投入持续加大,城乡合作医疗覆盖面不断扩大,人均预期寿命不断增加;特别是党的十八大以来,坚持把人民至上贯彻落实到医疗卫生事业发展中,积极实施健康中国行动,织牢织密了公共卫生防护网。党领导全国人民凝心聚力众志成城,经受住了新冠肺炎疫情的巨大考验,取得了新冠肺炎疫情防控的重大战略成果,践行了始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,生动诠释了人民至上的立场和以人民为中心的发展思想。

坚持人民至上,要着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。教育是民生之基,百年大计,教育为本。办好人民满意的教育不仅是广大家庭的普遍关心,更是党和国家的重要关切。回望历史,重视教育、重视人才培养是我国的优良传统。新中国成立后,积极推动扫除文盲行动和识字教育,不断促进基础教育的发展与完善。改革开放以来,完成九年义务教育的普及和高等教育的蓬勃发展,逐步从教育大国迈向教育强国。办好人民满意的教育是我们的奋斗目标和前进动力。坚持以人民为中心发展教育,培养了高水平自立自强的各类人才,改变了千万家庭的生活面貌,为经济社会发展提供了智力支持和人才保障。新阶段新起点教育发展要坚守为党育人、为国育才,及时回应整改群众反映强烈的突出教育问题,不断促进教育优质均衡和高质量发展。

坚持人民至上,要把促进教育医疗高质量发展作为乡村振兴的重要抓手。总书记指出,人民健康是社会文明进步的基础,是民族昌盛和国家富强的重要标志。宜居宜业的乡村不仅需要绿水青山的环境、因地制宜的经济产业,也需要高水平的医疗和高质量的教育来吸引人才反哺乡村和留住村民就地发展。增进民生福祉,要提高基层防病治病和健康管理能力,落实乡村医生待遇,深入实施乡村教师支持计划,多措并举振兴乡村教育和医疗卫生事业,真正将教育扶志、教育扶智与教育福祉紧密结合起来。

用最优秀的人培养更优秀的人

陈春声 全国政协委员、中山大学党委书记

习近平总书记指出,教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

中山大学坚持把师德师风作为评价教师的第一标准,坚持培养引进用好一大批优秀人才,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,努力做到用最优秀的人培养更优秀的人。

我们深入推进综合改革,努力破解思政教育和专业教育“两张皮”,构建了德育与智育、学科与专业、科研与教学、本科生培养与研究生培养、第二课堂与第一课堂相融合的“五个融合”卓越人才培养体系,建立形成了具有较强示范效应的三全育人“大思政”格局,人才培养在学校的中心地位得到全面巩固。

中山大学始终把人才培养放在第一位。我们相信,高质量的人才培养,离不开一支雄厚的、高水平的教师队伍。学校其他方面的工作本质上都是为人才培养服务的。

将立德树人贯穿到教育全过程

鲁晓明 全国政协委员、民建广东省委会副主委、广东财经大学法学院副院长

我认为,教育既是传授知识的过程,更是培育人格和陶冶情操的过程。我们要把立德树人贯彻到教育教学的各个环节,培养出品格高尚、具有浓厚家国情怀、爱国敬业的现代化专业人才,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

习近平总书记的重要讲话指出,教师是教育工作的中坚力量。有高素质的教师,才会有高质量的教育。作为来自教育一线的政协委员,我深感责任重大。我们教师要注重自身专业能力提升和意志品质培养,强化自己的责任担当,通过不断学习提升自己的政治水平和理论水平、增加自身的政治把握能力和调查研究能力。率先垂范,以良好的表现影响人,以深邃的知识折服人,这也有助于构建良好的师生关系。

作为一名法学教师,结合自身的教学实践,我认为,培养出来的法学学生要有高尚的情操、远大的理想、公平公正的理念,并能将这些理念贯彻到工作实践之中,同时,还要具有人文情怀,心系民生,对困难群体能够给予足够的关怀。

要让学生树立崇高理想信念

邓文基 全国政协委员、民盟广东省委会副主委,华南理工大学物理与光电学院教授

总书记的重要讲话非常亲切、接地气,为我们广大教育工作者指明了方向。作为一名大学教师,我深受鼓舞,在未来的教育工作中,会以实际行动贯彻总书记的重要讲话精神,更加潜心科研、专心于教育岗位,为国家、为党培养人才,把自己的本职工作做得更好。

习近平总书记强调,“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。”建设高水平人才培养体系,必须抓好课程思政建设,解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。

思政教育绝不是停留在知识表面,更重要的是要让学生在情感上产生共鸣,让思想政治理论内化于心、外化于行,树立起崇高的理想信念。现在我们会根据教学内容,在专业课程中适当地融入对科学真知的探究精神和正确的价值观念,让学生在潜移默化中树立崇高和远大的理想,为人类的事业发展作贡献。将思政教育融入专业课程这件事情,不仅我在做,学校里的所有老师都在努力践行,并且收到了良好的效果。

中医药界要传承精华守正创新

卢传坚 全国政协委员、民盟广东省委会副主委、广东省中医院副院长

习近平总书记的重要讲话为中医药发展指明了方向。本次新冠疫情防控战,中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高,可以说是新中国成立以来前所未有的。中医药界要以此为契机进一步做到“传承精华、守正创新”。

作为中医药行业的工作者,我们要抓住机会,大力提倡科技创新,在中医药理论指导下开展临床实践。同时,要引进人类文明的一切成果来揭示中医药防病、治病的科学内涵。积极开发更多服务人民健康的有效诊疗方案,并将这些方案写入指南,让更多人知晓使用。此外,中医药的产业发展也十分重要。广大中医药工作者、科技工作者既要做好自身的技术能力储备,也要争取更多的政策支持,为中医药的腾飞做出应有贡献。

在我个人看来,本次抗击新冠肺炎疫情是一次重要的实践。实践证明了中西医发挥各自所长,共同抗疫可以取得非常好的成效。未来,中西医从业者应同心同德,在国家的公共卫生系统中,共同为人民的健康服务。

让学生从“工”成长为“匠”

杨珍 全国人大代表、佛山市技师学院装备制造系副主任

习近平总书记的重要讲话,体现了对教育事业的高度重视。教师一定要把师德师风建设摆在首要位置。作为一名教师,教书育人就要淡泊名利,对学生要有爱心、要有包容心。同时,要发挥好名师“传、帮、带”的作用,不仅要对新老师“传、帮、带”,对学生也要做到言传身教。

一心一意,立德树人,做老师就要做到这一点。教师加强自身的政治学习、道德修养十分重要,因为老师的一言一行都会感染学生。教师在教书育人中要做到热爱祖国、博学多才、严谨治学、精益求精。对于理工科教师来说,还要将自身的工匠精神传递给学生,让学生从“工”成长为“匠”。

今年,我结合自身工作,提出了要加快实施工匠型技能人才培育工程等多个建议。

具体来说,要加强师资队伍建设,发挥技工院校主力军作用,创新人才培养模式。对于在重点领域的技能领军人才和工匠型大师,政府要通过政策引导他们对职业院校师资队伍发挥“传、帮、带”的作用。

做一名“德才兼备”的老师

王筱虹 全国人大代表、广州大学教师发展与教学评估中心主任、环境科学与工程学院副教授辅导员

习近平总书记强调,教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

我认为一个高水平的老师,应该做到四个字——“德才兼备”。即有过硬的专业素养,讲师德,能站得住“三尺讲台”,以德服人。作为一个老师,尤其是大学老师,一个很重要的职责是日常的专业授课。在开展专业授课的时候,更重要的还要把对人的品德教育贯穿到课程全过程中。我们常说,“十年树木,百年树人。”教育是几代人的事情,不能一蹴而就,这就要求老师能够沉下心来。

发展更加公平更高质量的教育,建设一流大学和一流学科,就需要高质量的老师,对高校教师提出了更高的要求。要求高校教师多条腿走路,在科研工作、教学工作、品德等几方面都要做好。

■统筹:王晨阳、赵亦平文/广州日报全媒体记者 张冬梅 方晴 刘春林 张姝泓 王浩宇 龙锟 黄健源 邓潇丽 图/广州日报全媒体记者 李波广州日报全媒体编辑 张影

举报/反馈