“九章”、嫦娥五号进入高考物理卷,2021年高考首场考试体现了哪些考查新方向?

发布时间:01-1112:09

对湖南高考生来说,2021年新高考各科目到底会怎样考,题型有哪些变化,一直备受老师和考生关注。

日前,2021年高考首场考试——浙江省2021年首场选考和学考落下帷幕。1月10日,浙江省公布了物理、思想政治、化学、历史、生物、地理等选考科目的命题思路。

有专家和老师表示,作为第一批高考改革省份,浙江高考的一些命题思路和新题型极有可能被2021年实施新高考的第三批共八个省(市)借鉴。那么,浙江这场高考的各选考科目有着怎样的命题思路,体现了哪些考查新方向呢?

物理科目

命题思路:有三个“突出”

以物理学科为例,在这次高考中,浙江选考的物理试卷有三个“突出”,即突出中国元素、突出物理应用、突出物理思想。

据了解,在这套物理试卷中,试题以我国近年来重大工程和科技成就为背景,考查学生的基本概念和知识。如第1题以我国安装在南极大陆昆仑站的自主研发的全自动无人值守望远镜为背景,第2题以我国量子计算机“九章”的重大成果为背景,第3题以我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底为背景,第7题以我国首个实施月面采样返回的航天器嫦娥五号为背景,第14题以我国全超导托卡马克核聚变实验装置为背景,等等。试题积极引导学生掌握物理的基本概念和基础理论的同时,有利于激发学生爱国情怀,激励学生勇攀科学高峰。

在物理知识的应用考查方面,试题既注重考核学生对物理基本概念、基本规律和基本原理的理解和掌握,又突出能力导向,强化物理应用,鼓励学生探究。如第6题在雪道上滑雪、第11题汽车能量转换、第15题松果采摘、第16题发电装置、第20题轨道游戏等紧密联系日常生活和生产实际,考查学生理解能力、建模能力和分析推理能力。再如第17(2)题测量玻璃的折射率,不同于教材中用4枚大头针测量的方法,要求学生用3枚大头针进行测量;第18(1)题给出一些电学实验器材,让学生设计2种测定一节干电池的电动势和内阻的方案,第18(2)题通过可拆变压器硅钢片的叠放位置考查学生对涡流的认识和理解。这些基于教材高于教材的试题设计,重点考查了学生利用所学基础知识和基本理论分析和解决实际问题的能力,有利于引导学生积极探究,增强学生创新意识和提高学生创新能力。

此外,该试卷第21题以嫦娥五号成功实现月球着陆和返回为背景,设计了一种新型着陆装置,考查学生对电路、电磁感应定律、电容器、安培力等基础知识和基本理论的综合应用。第22题以芯片制造技术为背景,设计了离子注入晶圆的问题情景,考查学生对电场、磁场、平抛运动、圆周运动和牛顿运动定律等基本知识和基本理论的综合应用。都体现出试题以实际问题为背景,要求学生分析物理现象中的关键特征和主要因素,建立合适的物理模型,具有分析和解决实际问题的能力。这些主题突出了物理思想和物理建模能力的考查,适度淡化了复杂的数学计算,有利于引导师生重视基本概念和基本理论的教与学,提高学生运用物理规律和物理原理分析和解决具有真实背景问题的能力,使中学教学逐步走出题海,回归核心素养的培养。

名师解读:多以我国最新科技成就为背景,要求学生抽丝剥茧

浙江省教育厅教研室特级教师沈启正和浙江桐乡市凤鸣高级中学特级教师赵惠松认为,试题多以我国最新科技成就为背景,在体现科学、技术、社会紧密结合的同时,要求学生抽丝剥茧,找出相关物理概念在具体问题中的相互关系,概括出物理概念或规律加以应用。

此外,试题设计时特别注重考生对物理基本概念的细微辨别。如第1题功率单位的物理意义,第4题考查作用力与摩擦力的区别,第6题中 “先后”二字隐含着的物理过程极易导致题意理解的失误,第7题中故意设置多余已知量进行干扰迷惑,第8题利用环形电流磁场类比判断通电螺线管长度与磁场强弱的关系,第11题从能量分配流程图读取发动机的输出功率和燃料最终转化成的内能,第13题频率、振幅相同的两列相向波叠加后形成的干涉现象等等,都要求考生对物理基本概念有透彻的理解。

同时,试题强调模型建构,着重考查学生在真实或模拟真实情境中解决问题的能力。如第17题实验题第(2)题“测玻璃的折射率”实验,只有3枚大头针的新情景下如何解决问题。第20题考查机械能守恒定律的应用,显然情景与常见模型有所改变,临界条件也有所制约。第21题情境新颖,文字量大,考生在短时间内建构模型实属不易,本题的难点与关键是根据ab棒相对磁场作切割磁感线运动来判断ab棒受的安培力方向,再由牛顿第三定律判断导轨和船舱的受力情况。第22题是常见的组合场问题,通过离子注入过程的分析,突出物理模型建构。

潇湘晨报记者 李楠 实习生 谭洁仪

【来源:潇湘晨报】

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