第21课《狐假虎威》
前面我们分享了20课《雪孩子》,今天丹格教育的老师继续分享第21课《狐假虎威》这篇课文的备课笔记,预习复习都可用,家长朋友可以为孩子收藏。#语文学习#

01字词梳理,为阅读扫清障碍

字词梳理(《狐假虎威》)
狐假虎威》这篇课文一共要求掌握会认的生字17个,会写的生字8个,多音字2个。
会认的字(1)多音字:
“转”,读音:①“zhuǎn”,组词:转身、回转;②“zhuàn”,组词:转圈、转来转去。
“闷”,读音:①“mēn”,组词:闷热、闷声不响;②“mèn”,组词:闷葫芦、纳闷、闷雷。
“假”,读音:①“jiǎ”,组词:真假、假如、假设;②“jià”,组词:放假、假期、请假。
(2)部首:
“威”部首为“戈”,“爪”部首为“爪”(注意和“瓜”对比),“趟”部首“走”,“神”部首“礻”(不要多加一点),“闷”部首“门”,“受”部首“又”。
会写的字
“食”的笔顺
“食”,读音“shí”,部首“食”,上下结构。书写时注意最后两笔的笔顺,先写撇点,再写捺点。
组词:食物、食神、丰衣足食。
造句:树下的蚂蚁正在寻找食物
“物”的笔顺
“物”,读音“wù”,部首“牛”,左右结构。该字一是要注意读音为四声,二是要注意偏旁的笔顺。先写竖,再写提。
组词:礼物、食物、物品、动物。
造句:我生日那天,妈妈送了一件让我心爱的礼物。
“神”的笔顺
“神”,读音“shén”,部首“礻”,左右结构。书写时注意左边是“礻”,不要多一笔。
组词:神奇、神仙、心神、神气活现。
造句:我想,那广袤的宇宙一定是一个神奇的世界。

02《狐假虎威》课文精讲

基础知识梳理
段落分层:
第一部分(第①自然段):写老虎抓住了狐狸,狐狸生命危在旦夕。
第二部分(第②~⑥自然段):写狐狸蒙骗老虎的过程。
第三部分(第⑦~⑧自然段):写老虎跟着狐狸去森林的场景。
第四部分(第⑨自然段):写老虎被骗的结局,揭示事情的真相。
两角色的特点也一目了然:狐狸狡猾;老虎愚昧。
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名卷无名

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二年级语文(上册)阳光学案

作者:名卷无名

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