各路大咖纵论教育未来

发布时间:10-2406:36

论坛现场

10月23日,由浙江东钱湖教育研究院主办,华茂艺术教育博物馆协办的首届“东钱湖教育论坛”在宁波隆重开幕。论坛以“面向未来——疫情中的教育思考”为主题,聚焦生命教育、体育教育、灾难应对、信息素养以及未来学校等方面内容,旨在为中国教育改革发展贡献智慧,为人类命运共同话题教育交流搭建平台,传播中国教育声音,推动全球教育变革创新。

本场论坛高端、跨界、国际化。不仅汇聚国内外政界名人、学界大家、商界翘楚、一线模范,而且融教育界、科技界、文化界、经济界、商界于一体。他们或亲临现场,或通过视频连线的方式,在论坛上提出自己对教育的见解。

“未来教育的核心在‘连接’”

“大家都在问,疫情下的经济形势如何,怎样应对后疫情时代的挑战?我的回答是当前经济形势概括起来就是两个字‘切断’。”开幕式上,博鳌亚洲论坛原秘书长、东钱湖教育论坛主席龙永图指出,因疫情造成的经济“切断”,需要以“连接”破除。

未来教育的核心也重在“连接”,一是把教育的“德、智、体、美、劳”连接,“中国教育发展不平衡,首先是这五个方面发展不平衡,体育、美育、劳动成了短板”。二是把学校教育和社会力量连接,“关心和支持教育的群体,大多是单打独斗,学校教育也几乎成了‘象牙塔’,自成体系……要下大力气把这些关心和支持教育的社会力量整合起来,并且把学校教育从自我封闭中解放出来”。三是把中国教育和国际教育的交流合作连接。

“疫情导致全球191个国家中的15.8亿学生停课。而中国迅速动员大量人力、物力、财力、智力,开展了一场史无前例、事无前例的大规模在线教育,满足了2亿多学生居家学习的需求,成功实现‘停课不停学’的目标。”教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民指出,疫情带给我们很多启发,也带来了不少挑战和命题。

因此,为了明天更好的教育,刘利民提出思考,坚持与时俱进,推动教育改革创新;坚持提质增效,服务经济社会发展;坚持开放合作,完善全球教育治理。

“下一个5000天会发生什么?”

2013年诺贝尔化学奖获奖者迈克尔·莱维特,则关注到“激发学习者的热情”命题,他点出“真正的科学往往都是在犯错的过程中找寻到真理之光”。”

他说,每个人都想通过教育拥有完美人生,但是这种完美人生不是标准化的,不是千人一面的。我们可以试验让学生尝试不同的学科,从中找到他自己最适合和感兴趣的。此外,一定要意识到“尝试”与“犯错”的重要性,因为在犯错的过程当中可以取得进展。

“4800天前,苹果智能手机才问世;3200天前,微信才问世。如果仅仅花了5000天就取得了如此成就,那下一个5000天会发生什么?我们需要什么学习能力才能应对?”《连线》杂志资深主编、《失控》《必然》作者凯文·凯利,以“在未来5000个日子里”为主题,探讨了科技如何助力学习的话题,畅想未来未知世界的教育趋势。

据了解,东钱湖教育论坛由宁波华茂集团董事局徐万茂主席发起,在国内外社会广泛响应以及浙江省、宁波市政府的大力支持下,经过数年酝酿,于2019年9月正式设立,并以东钱湖国际会议中心为永久会址。记者 马亭亭

【来源:宁波日报】

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