教育先行多点发力 提质扩容蹄疾步稳

南方新闻网

发布时间:09-1611:19

3间改扩建小学集体亮相迎新,新增5400个优质学位;全省履行教育职责评价考核在北部生态发展区37个县(市、区)中排名第三,位列梅州第一;全区高考优先投档线上线人数同比增长42.5%,梅县外国语学校优投率居全市第二,本科率保持95%以上高位……

这是梅县区坚持教育为先,找准突破口撬动教育发展取得的初步成果,也是梅县区多措并举,办好人民满意教育的一个缩影。

近年来,梅县区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,“挤”出城区黄金地段建学校,突出抓教育政策落实、抓教学质量提升、抓学校环境优化、抓校园特色打造、抓尊师重教氛围营造,全力推动教育提质扩容,为高质量发展凝智聚力。

南方日报记者 黄韬炜

通讯员 刘洪桥 温锡良 萧潇 曾健锋

本版图片均由梅县区教育局提供

增学位

启动5项教育重点工程

新增1.3万个学位

“看着孩子背着书包蹦蹦跳跳地走进校门,心里很是兴奋。做家长的,最关心的还是孩子的教育。”9月开学季,家长吴女士望着孩子的背影,久久驻足在梅县外国语学校小学部崭新的教学楼外。

近年来,随着城市提质扩容步伐的加快,城区住宅增多、就业机会增加,农村人口逐渐向城区流动,加之“二孩”入学高峰到来,梅县区新增学龄人口呈迅速上升趋势。市民对优质教育资源的需求日益增加,导致城区学校学位不足问题突出,“上学难”成了群众最关心的问题。

以梅县新城西片区为例,该地区商业住宅小区林立,周边省、市、乡镇不少居民在此购房安家,人口逐渐密集。生活在该地区的学生纷纷到附近小学就读,导致学校出现“大班额”的情况。

民之所盼,政之所向。

2016年以来,梅县区结合重点项目和民生实事工作,将位于新县城黄金地段土地用于学校建设,先后投入约5.7亿元(不含土地)新建、改建、扩建广东梅县外国语学校、广东梅县外国语学校富力城附属小学、新民小学、德兴小学等多所学校,缓解学位供需矛盾,避免中小学“大班额”问题。

今年9月,投入近2亿元扩建的德兴小学、扶大宪梓中心小学和梅县外国语学校小学部集体亮相迎新,新增了5400个城区优质学位。“虽然是新教学楼,但完全没有气味,设施设备都很齐全,孩子在这儿上学,感觉特别放心。”家长何女士说。

补齐学位紧缺短板,需要坚持公办、民办“两条腿”走路。

“内扩外引,双管齐下,梅县区始终坚持‘强公办、扶民办’的办学思路,在推进公办学校扩建工作,增加学位的同时,积极推动华师华业外国语学校、广外附设梅州实验学校等民办学校建设,鼓励和支持社会力量办高端优质民办学校,弥补公办学校学位不足问题,合力充实教育资源,让每个孩子享有公平而有质量的教育。”梅县区教育局相关负责人说。

目前,包括新建华师华业外国语学校(中学部)、广外附设梅州实验学校、梅县外国语学校公园北路小学、梅县区东山高级学校以及宪梓中学新建教学楼在内的5项教育重点项目工程已全面启动,预计建成后可增加优质学位13050个。

在补足城区学位的同时,梅县区在优化乡镇教育资源方面也从未落下。

近年来,梅县区不断加大教育投入,完善乡镇学校教育设施、改善教学环境,提高乡镇学校办学水平,重点支持城郊南口、畲江、城东等乡镇学校提质扩优,择地新建了叶剑英红军小学,在留住辖区生源、缓解城区教育资源紧缺状况的同时,推进优质教育资源向边远薄弱学校辐射,推动城乡教育一体化发展。

增加学位供给,实现教育均衡,需要持续发力、久久为功。

未来3年,梅县区将继续加大投入,计划新、改建东山中学客都人家分校、梅县外国语学校三丰分校、程江镇槐岗小学、松口镇中心幼儿园、梅县外国语学校三葵分校、程江镇大和小学等学校,并在槐岗片区、高铁片区、西片区规划建设一所初级中学、小学、幼儿园,预计将新增学位1.57万个学位。

提质量

多管齐下推动教学质量全面提升

梅县外国语学校优先投档线上线人数88人,优投率达35.3%,居全市第二,本科率保持在95%以上的高位。

高级中学在当年入学成绩只有2人上“东中线”的情况下,实现“600分以上11人、优先投档线200人、本科率88.28%”的历史性突破。

……

2020年高考放榜,梅县区各校捷报频传,创下历年最好成绩。全区优先投档线上线人数比去年增长42.5%,同时,体艺生成绩取得新的突破:1位学生考入中央美术学院、2位学生考入中国美术学院、1位学生考入北京体育学院。

喜人成绩的背后,离不开莘莘学子夜以继日的努力付出,也离不开默默耕耘的科任老师。

“学校和老师一直给予我关怀和教育,特别是美术老师王老师在高考冲刺时期,还利用课余时间每周三次帮我义务辅导。”以89分的艺考成绩、534分文化科成绩考入中央美术学院的梅县外国语学校学子蒋令涵说。

她口中的王老师,便是不久前被评为“梅州市教学工作先进教师”的王业康。“前期,她的文化科基础很好,但术科不够拔尖。学校各级领导都很重视,及时制定了蒋令涵美术高考专题培训方案,还搜集了近十年广东省联考试题与中央美术学院等顶尖名校的校考试题及录取办法,开展针对性冲刺辅导。”王业康认为,好成绩的背后,是学生刻苦努力、家长全力支持以及学校各级领导重视、各科老师共同培育的结果。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。教师,被称为“教育第一资源”,是提高教育质量的关键所在。

不久前,梅县区召开庆祝2020年教师节大会,对566名教育工作先进个人受表彰,梅州市副市长、梅县区委书记吴泽桐以及梅县区领导还率队走访慰问部分离退休教职工和一线教师,进一步弘扬尊师重教的优良传统,激励广大教育工作者以先进为榜样,爱岗敬业、开拓进取,以更加奋发有为的精神风貌,推动教学水平全面提升。

在此基础上,梅县区还整合区教师进修学校、区教育局教研室和区教师继教指导中心等部门,于8月31日成立了梅县区教师发展中心,下设办公室、总务室和师德建设服务部、教师发展服务部、教研科研部、信息服务部、教师评聘促进部“两室五部”。

“中心主要承担梅县区校(园)长、在职教师培训,开展教育科学研究及成果推广、促进教师专业发展、推动教师教育信息化运用、提供教育决策服务等工作。”梅县区教师发展中心负责人温荣华说,接下来该中心将为梅县区教育提供优质高效的教科研训一体化服务,提升教师专业发展水平,提高梅县区教育教学质量。

在教育信息化改革浪潮中,要提升教学质量,离不开信息化支撑。不久前,教育部办公厅下发了《教育部办公厅关于公布2019年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单的通知》,梅县外国语学校获评优秀学校,为全省8所获评学校之一。

“通过应用网络空间系统,打破了传统的单向教学,实现师生双向互动,有助于实现学科重、难点的突破。”梅县外国语学校信息中心主任葛小英说。

强特色

因“校”制宜推进校园文化建设

梅江河畔,上世纪二十年代由爱国华侨捐建的梅县区扶外小学(原万秋小学)静静矗立着。走进这座办学历史悠久、文化底蕴深厚的校园内,从教室到走廊,随处可见书法元素点缀其中,现代化教学楼与之相得益彰,衬托出校园的宁静和儒雅。

“书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。”梅县区扶外小学校长吴海燕告诉记者,目前该校正以“1+15+1”的书法教学模式开展书法教学,即每周上好1节书法课,每天15分钟书法练习,1节书法兴趣班辅导课。

一撇一捺悟文化,一笔一画冶情操。

书法特色课程是扶外小学开展德育教育的重要载体之一。一直以来,扶外小学将素质教育摆在重要位置,注重学生的全面发展。“当轻缓动听的古典音乐响起,学生们坐姿端正、握笔规范、神情专注,用心书写每一个笔划、每一个汉字,在汉字中感悟做人的道理,这就是学校想要达到的教学效果。”梅县区扶外小学副校长李浩说。

在发力“增学位”“提质量”的基础上,梅县区还在“强特色”方面下苦功、做文章,因“校”制宜强化校园文化建设,提倡特色办学,不断创新教育方法,提升中小学生的综合素质。

作为全国百所红军小学之一,叶剑英红军小学自建校以来就以传承红军精神为使命,将红色教育列为学校教育特色的发展方向,依托辖区丰富的红色资源,努力把学校建设成为传承红军精神的红色教育基地和爱国主义教育基地。

“不仅要办好教育,更要办特色教育、高质量教育。”叶剑英红军小学校长肖任泉介绍,2019年底,叶选基科学实验室在该校落成并举行“科学文化进校园巡讲”活动,引入电子北斗卫星接收机信号解析设备、激光雷达定位车、工业机械臂、履带月球车等现代化科技教学设备,这是传统老校与时俱进的一个表现。

回看梅县区较为“年轻”的梅县外国语学校,在建校之初就确立了鲜明的外语教学特色,在校园文化建设过程中,该校围绕这一特点,推出外语文化节等“四大品牌活动”,通过形式多样的外语主题活动,提升学生学习外语的热情,提高学生素质,帮助学生开阔国际视野,营造了寓教于乐的外语学习氛围。

此外,在体育方面,高级中学、华侨中学则是当地有名的“足球名校”。高级中学高中男子足球队、华侨中学高中女子足球频频代表梅州、广东参加征战国家级、省级校园足球联赛,多次斩获佳绩。

“每所学校都有其自身长期形成的传统,有其特殊的文化沉淀,在校园文化建设中要避免‘全盘否定’式的大拆大建,要让校园理念和历史也参与到文化建设中来。”梅县区教育局相关负责人表示,形成富有学校特色的文化标识,让其成为校园文化的一部分,是学校打造特色校园文化的重要一步,也是推进素质教育、促进学生全面发展的关键一环。

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……

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