“十四五”规划迫在眉睫!研究了42所一流大学建设高校发现……

发布时间:09-0717:43

“十四五”规划的编制工作正在如火如荼的进行中。

作为未来五年工作开展的路线图,将于年底提交的“十四五”规划备受瞩目。上期《“十四五”规划来了!五年建设目标和任务到底该怎么编写?》我们着重分享了“双一流”高校十三五规划中,总体目标和包括学科建设、师资队伍、人才培养、学术科研、社会服务、国际化等主要任务的撰写方式、惯常表达,以为高校撰写十四五规划提供参考。

本文将着重分享“双一流”大学为“十四五”规划在今年做出的主要动作或最新动向。他山之石,可供更多高校推进相应工作借鉴。

成立领导小组,落实责任——

5月25日,北京大学相关职能部门举行“十四五”规划编制工作推进会。会上明确,学校成立了领导小组统筹推进“十四五”规划编制工作,并下设党建和思想政治工作、“双一流”建设与学科规划、人才培养模式改革规划、师资人才队伍建设规划、新校区建设规划、科研规划、经费与资源规划等七个专项工作组。

5月7日,中央民族大学正式启动“十四五”规划编制工作,成立“十四五”规划编制工作领导小组,全面负责学校“十四五”规划的编制、领导工作。领导小组办公室设在发展规划处,负责学校“十四五”规划编制的组织、协调工作。

7月10日,武汉大学“十四五”规划编制工作启动会举行。为了编制“十四五”规划,学校专门成立了教育事业发展“十四五”规划编制工作领导小组。将规划编制工作分为前期研究、组织动员、框架形成、草案出台、征求意见和修改完善、审批发布等6个阶段,并制定了进度安排,力争使规划的编制过程成为全校统一思想、凝心聚力、共谋发展的过程。

明确工作安排及编制要求,有力推进——

5月13日,清华大学“十四五”规划编制工作启动会举行。会上,发展规划处处长杨殿阁介绍了“十四五”规划编制工作安排,以及“十四五”规划编制工作的背景、宏观理念、编制任务、规划体系的理解和思考,对清华大学“十四五”规划的“两级两类”规划体系,规划工作的组织结构、时间节点安排进行详细介绍,并对近期需要各二级单位参与完成的“十三五”规划总结和“十四五”规划提案工作进行了重点安排

6月9日,天津大学“十四五”事业发展规划编制工作研讨会召开。会上,发展战略研究中心主任王世斌从学校“十四五”规划的规划依据和基础、规划的外部参照、发展愿景及目标、学校SWOT分析、规划的战略重点、核心指标体系及工作进展和建议等方面进行了汇报。副校长巩金龙提到,“十四五”事业发展规划编制工作要围绕人才培养这一核心任务,把好学校各项事业发展入口关,注重中间落实机制,以“优质率”为导向严把出口关,构建从“入口—过程—出口”全过程质量管理体系。

8月11日,南开大学“十四五”规划编制工作领导小组(以下简称“领导小组”)第一次会议召开。会上,校长、规划编制工作领导小组组长曹雪涛对规划编制工作提出三点要求:一是提高站位、认清形势。二是系统分析、科学论证。三是集思广益、民主决策。

5月17日,上海交通大学召开“十四五”规划编制工作动员部署会。会上,校长林忠钦明确,上海交大“十四五”规划的建设目标是“学校整体实力稳居世界一流”。副校长奚立峰对学校“十四五”规划编制工作进行了部署,明确了各项规划的牵头领导和责任部门,明确了编撰工作时间节点并强调,规划编制要思路目标与规划实施相结合、长期目标和近期任务相结合、全面布局与特色发展相结合

7月9日,南京大学“十四五”发展规划编制工作启动会召开。副校长张峻峰介绍了“十四五”发展规划编制的时代背景、总体目标、编制依据和编制思路,并对学校“十四五”发展规划的总体构成、规划编制工作的组织结构、各类规划的编写提纲和时间节点安排进行了详细介绍,对各二级单位“十四五”发展规划工作进行具体部署

6月18日,重庆大学“十四五”发展规划编制工作布置会举行。会上,副校长王时龙从基本思路、规划体系、任务分工、工作机构、工作要求和进程安排六个方面,详细介绍了“十四五”发展规划编制工作方案。他指出,要科学分析“十四五”时期面临的机遇和挑战,加强超常规谋划,着力解决好“重大瓶颈”,加快推进“双一流”高质量建设,力争学校发展取得新的突破;要加强组织领导、扩大民主参与、强化规划衔接,形成总体规划引领、专项规划推动、专题规划辅助、学院规划落实的“1+10+X+Y”的规划体系。并要求各单位按照学校统一部署和任务分工,成立专班开展“十四五”规划编制工作,并在今年12月31日之前完成《重庆大学“十四五”发展规划》报备。

6月,湖南大学举行规划编制工作专题推进会。会上明确,学校“十四五”规划构建了“总规方向引领、专规项目驱动、子规细化落实”的规划体系,具体包括了1个总体规划纲要、8个专项规划、25个学院规划和部门规划要点四个部分。规划编制工作将按照“动员部署、规划起草、征求意见、审定发布”等四个环节稳步推进。

组织汇报和分享——

6月19日,北京理工大学召开本年度第二次院长、部(处)长联席会议。会上,学校党委常务副书记项昌乐介绍了学校“十四五”规划编制工作方案。副校长王晓锋介绍了“十四五”本科人才培养规划思路。计算机学院、数学与统计学院、法学院院长汇报了本学院“十四五”规划思路

广泛征集专家学者及利益相关方建议——

8月4日,厦门大学召开特邀专家咨询会,邀请中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波,中国高等教育学会副会长、教育部原副部长林蕙青,教育部高等教育司副司长范海林,中山大学党委副书记、纪委书记林东伟等四位同志为学校“十四五”规划的编制与实施建言献策。

西安交通大学组织研讨会的对象十分广泛。该校启动“十四五”规划编制工作以来,先后召开了十余场院士、领军学者、青年学者、学院和科研平台、智库负责人研讨会,组织百名机关干部访谈百名教授、齐思广议“十四五”等活动。

一些大学是按照专项来组织研讨会的。例如厦门大学,就按照本科和研究生分别组织了多场调研会。

6月4日和9日,厦门大学先后召开3场专项调研会,集思广益谋划“十四五”期间本科人才培养工作。会上,各单位围绕本科教育“十三五”建设成效、当前存在的短板和问题、“十四五”规划的思路和举措等方面,聚焦教学考核激励、跨学科课程建设、创新创业教育、师资队伍建设、教学资源共享等问题进行了深入讨论。6月18日与6月23日,厦门大学又先后组织召开3场研究生人才培养和学科建设专项调研会

许多大学还就“十四五”规划发起建言献策活动,并同时明确了建议范围。

例如,北京理工大学组织“汇聚智慧 共谋发展——北理工‘十四五’规划诚邀您建言献策!学校明确建议围绕学校的总体发展,或者聚焦学校党的建设、学科建设、人才培养、队伍建设、科学研究、合作发展、文化建设、校园建设、信息化建设等方面建言献策

9月2日,《关于郑州大学“十四五”规划编制意见征集的公告》发布,学校就郑州大学未来发展和“十四五”规划编制工作,围绕学校“1+16+N”的规划体系征集意见:1,学校总体发展规划;16,学校在党的建设、思想政治工作、干部队伍建设、大学文化建设、现代大学治理体系、学科与平台建设、师资队伍建设、本科生教育、研究生教育、就业创业教育、科学与技术、哲学社会科学、国际化战略、智慧校园建设、后勤保障与校园安全、资产管理体系建设等16个方面专项规划;N,各学院、科研机构发展规划。

中国农业大学还发布研究生教育“十四五”规划和专业学位研究生教育综合改革调研问卷 (开放性问题部分),征询对于学校研究生教育的建议。

发布报送相关材料的通知,明确具体要求——

许多高校报送材料的相关通知已发布,例如西北工业大学东北大学

5月19日,《关于报送<西北工业大学“十四五”人才培养(研究生教育)专项规划>相关材料的通知》的文件发布,文件明确,根据《西北工业大学“十四五”规划编制工作方案》(校发规〔2020〕15号)要求,研究生院负责牵头起草人才培养(研究生教育)专项规划。随文件同时发布研究生教育“十四五”规划指标体系等文件。

6月29日,关于印发《东北大学“十四五”发展规划编制工作方案》的通知发布。方案明确了东北大学“十四五”发展规划编制工作的主要任务包括:

(一)系统总结“十三五”建设经验

(二)编制“十四五”发展规划

(三)编制“十四五”专项发展规划。专项发展规划分解为 10 个,编制工作由相关校领导分别牵头,具体如下:1.党的建设与思想政治工作规划 2.双一流建设与学科规划 3.创新人才培养规划 4.科学研究与社会服务规划 5.队伍建设规划 6.校园与智慧校园规划 7.合作与开放发展规划 8.文化传承与创新规划 9.治理体系与能力建设规划 10.资源保障建设规划

(四)编制学院“十四五”发展规划。

由于部分“双一流”大学推进“十四五”规划编写工作的内容并未发布在网上,或者在网上未进行详尽的报道,因此信息缺失。但从现已发布的相关信息的高校报道来看,其主要动作具有一定的一致性,也充分体现了各校编写工作的特点和创新之处。“十四五”来了,高校未来五年甚至更久的战略规划如何制定,希望“双一流”大学的这些举措可供更多学校借鉴和参考。

来源:各高校网站。

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