燃龙点凤按燃龙点凤是创意城市吉祥物。燃燃和点点是一对热爱生活、热爱探究、热爱学习、不断进取、超越自我的情侣龙凤。他们充满创意与热情,拥抱生活中美好的事物。
正如他日记里的文字:“我是钞票,我像一张一元纸币在社会上不断被转手,被一盏神灯抢劫,精灵跳出来大声哭喊,但眼泪都是为自己而流,那是一切问题的根源。”
当他的一个愤怒的学生把他的皮包狠狠甩向墙壁武力威慑他的时候,他说:“包是空的,它没有任何感觉,我也没有任何感情能让你伤害。”他像是在打趣自嘲,他自己不就像那一个空荡荡的公文包吗?对任何事都一副冷淡的样子,对任何事都提不起来兴趣,情感消失了只剩一具空壳。
他与梅瑞狄斯的谈话有一句是多数人没有意识到的:“很不幸,大部分人都缺乏自我意识”,而我们将于这些不具备自我意识的人相处,今后每年都会遇到他们。这到底是教育的空缺呢,还是思想建设的不全面呢?原因可能二者皆有,但我们无法断言。
“无论我在想什么,都有一种感觉,我很年轻,但已老去,我被买来又被卖掉,反反复复。我很难面对,我已不在,我就像你一样。”
“我知道你是一个没受过教育的懒鬼,整天无所事事地和这些将死的老人待在一起……我和你说明白了,如果你再将他置若不顾,我会炒你的鱿鱼,到时候你的家人、你的孩子都别想好过!”这里他说的“没有受过教育”是否预示了边缘学生的未来?他们为了维护一份薪酬不高的工作必须恪尽职守,但他们的懒骨却导致他们玩忽职守,他们卑微地为自己犯下的过错道歉只为自己有生活来源、家人孩子有面包吃,但这何尝不是一个死循环?
某天在诺大的篮球场角落,聚集了几个翘课的孩子,他们围在中间的孩子将一只猫虐待致死,手上沾满鲜血。他质问男孩:“这有趣吗?你喜欢这样吗?”他得到了孩子的否定回答。当他问这个听闻自己很有可能发展成为丧失人类基本感情的人的男孩,他有什么想法时,男孩怯生生地回答:“我感觉我被困住了,就像那只猫一样。”这个男孩,像那只猫一样,正在被生活无情地扼杀。听闻男孩的话语,他低下头沉默了,手指指尖轻轻挠了挠眉毛,或许他也像那只猫一样,像这个男孩一样,但他选择了尽力去善待一切,孩子却没能在正确的指引下走向了虐待动物的路。
“你没有必要向我发誓”这一句话很值得品味。孩子们有时犯了错,监护人选择责备他们,当然孩子也必须向长辈做出保证以后不会再犯,但长辈难道不是因为这些错误会给孩子带来不可逆转的伤害而制止他们的行为的吗?孩子应当学会“保护自己”向自己承诺不会再犯,而不是为了“不被长辈责备”而向出于保护他们为目的的监护人承诺,这样很有可能使孩子误解长辈的用意,把“不做这种事”转变为“不在长辈面前做这种事”,更甚者“被发现后矢口否认自己做了这件事”来躲避责备,这种伤害,将会是持久的、不被亲人所知的。
他给女孩吃了一些维他命和阿司匹林,当女孩毫无防备地吃下后问他是什么药时,他回答:“你本应在吃之前就问我。”他实则是提醒女孩要保持一定的警惕性。
“公园现在空荡荡的有把被遗弃的椅子,爬梯、滑梯、秋千都生锈了,他们现在都太孤独了,孩子们现在都去哪儿了,难道他们不知道公园需要他们?孩子们聪明的心可以在黑暗深处被找到,但我找不到他们,在这个分离(Detachment)的脆弱时刻。”
“我们都感到很痛苦,我们的生活中都有乱七八糟的事,人生就是很费解……我没有答案,但我知道如果你把它都写下来,事情就会慢慢变好。”他十分善待自己的学生,与那位离世的“混球”老师不同,他努力地去开导他们,无论是什么样的人。他的学生梅瑞狄斯向他敞开心扉的那一刻,我想:有些糟糕的东西我们会因为没有合适的倾诉对象而只能自己消化折磨自己的内心,就像亨利,他一直封闭着自己,却让我们看到他通过写日记来抒发自己内心的真正情感。
“我今天明白了许多事情,我不是人,莎拉。你不应该在这里,我的心不在这儿,你或许可以看见我,但这只是我的躯壳。”我们是否可以推测,此时亨利的心中百感交集?他不得不接受学生在他眼前服毒身亡的事实,或许他在自责,或许他在思索之后的教育方式,但他不会再想造成这样的悲剧了。
点凤:郭琦
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张由天版燃龙点凤,胡凯隽版LJK
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