孩子总是会对很常见的现象提出奇怪的问题,比如我家孩子以前就问过我:“为什么我看不到空气?”
几乎每个孩子都有“十万个为什么”的时期,总是能想到很多有意思的问题,而在这个时候,也是家长培养孩子科学思维的最佳时期。
接下来水儿妈妈就分享5个和水有关的趣味科学实验,孩子可以在观察和实践中一边玩一边学,培养科学思维。
一、往高处流的水
实验准备:5个玻璃杯、食用色素(没有也可以,但视觉效果没有那么好)、比较坚韧的纸巾或擦脸巾。
实验过程:
将5个杯子按照满、空、满、空、满的顺序倒入水,有食用色素的可以将色素滴入装满水的杯子。
然后将纸巾折成“V”字型,并倒放在满杯和空杯之间。
之后就可以观察到,满杯中的水会沿着纸巾流入空杯中,直到所有杯子的水高度一致。
这个实验利用的是“虹吸原理”,利用液体压强和大气压强而产生的结果。
不过家长不用给孩子讲清楚液体压强、大气压强等比较复杂的科学知识,只要让孩子感受实验的乐趣并参与思考就可以。还可以鼓励孩子试一试其他有关“虹吸原理”的小实验。
二、沸腾的凉水
实验准备:透明的塑料瓶或塑料杯、水、食用油、泡腾片、食用色素。
实验过程:
在杯子中倒入1/3的水,然后将食用油倒入至瓶口下方位置。
将色素滴入杯子中,观察。会发现:色素在油中没有溶解,像小水滴一样被食用油包裹着滴入水中,然后色素溶于水,食用油再次上升至水面。
最后,将泡腾片放入水中,会观察到:泡腾片在水中溶解释放出起泡,带有色素的水会像沸腾一样向食用油面上升,然后再沉入水底,一直循环到泡腾片完全溶解。
三、悬浮在水面的鸡蛋
实验准备:两个煮熟的鸡蛋、纯净水、两个能装下鸡蛋的玻璃杯、食盐。
实验过程:
在两个杯子中倒入等量的水(不用倒满,给鸡蛋留出空间),然后在一个杯子中加入10勺食盐,搅拌均匀。
最后,将两个鸡蛋分别放入盐水和纯净水所在的杯子中,可以看到纯净水中鸡蛋沉入水底了,而盐水中的鸡蛋却漂浮在水面上。
四、会动的牙签
实验准备:5根牙签、可以滴水的容器、水。
实验过程:
将5根牙签分别从中间掰折,但是不掰断,然后摆成下图模样。
然后在牙签的中心处慢慢滴上几滴水。
慢慢会发现:牙签开始运动,并且自己变成了五角星的形状。
五、会吸水的杯子
实验准备:水、一个小蜡烛、一个能罩住蜡烛的玻璃杯、一个平底盘子、一个打火机、色素(也可以没有)。
实验过程:
将蜡烛固定在平底盘子上,并点燃;
在盘子中倒入适量的水,如果有色素就滴入色素;
将玻璃杯扣在蜡烛上,之后会观察到:水不断从盘子中被吸到了玻璃杯中形成了一个高度差。最后蜡烛也会熄灭。
这5个趣味科学小游戏的原料都比较常见,而且实验比较简单安全,很适合在家里面陪孩子做一做。
利用实验培养科学思维主要就是要让孩子从观察到的现象中引发思考,比如:“为什么食用油不溶于水?”、“为什么杯子中的蜡烛会熄灭?”等。
如果孩子能养成这种思考的习惯和意识,那么即使不用科学实验,直接从生活中也是可以通过观察和思考学到很多科学知识的。
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瑞贝卡家庭教育

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