6月6日,山西太原中北大学的一场补考时,小洋放在桌子里的手机被监考老师发现,老师将手机收走,判定其考试作弊。小洋跟母亲留言“对不起,不要想我”后独自跳下教学楼坠亡。
此次事件一出,中北大学立即给予了回应及解释,而在今天坠亡大学生家属进行了发声,又将此次事件推向了热搜。
家长提到是监考老师未及时对孩子进行心理辅导才导致了这样的悲剧,而不少网友则认为家长应当就事论事,因为考场内有视频监控,有同考场同学证实,作弊的学生被发现作弊后,考场老师并没有跟作弊学生发生严重言语冲突,那么校方对于死亡的学生没有主要责任。
“作弊被抓就去跳楼自杀,只能说明一个事实,那就是这位学生心理承受能力不够强大,心理承受能力太差,就算此次作弊被抓不自杀,不知下一次因为别的事情也会自杀,永远都逃不掉自杀的命运,大学这么好的环境,都无法适应其脆弱的心理,要是是在社会上呢?社会上比学校残酷一百倍不止。”
如果每个人都像作弊的小洋那样,作弊被发现就自杀,那估计社会上绝大部分人都要自杀一万遍了。在我们这么社会中,算计、打击、伤害、嘲讽无处不在,遇到的困难远比学校遇到的困难要多得多,大学真的不是幼儿园,都是成年人了,真的不是小孩子,自己做的事情就必须要承担后果。在我国,家长们普遍不能容忍自家孩子在智力上、成绩上、才艺上落后于他人,却唯独容忍孩子在道德上落后于人,也正是这个原因,让孩子变成了一个实际上只是“会考试”(有些人连会考试都学不会),但是在心理上却脆弱得不堪一击的人。
与此同时,我们更加强调大学开设心理健康课程以及心理咨询中心(免费面向学生与老师)的重要性。当今社会,物质极大丰富,人们的精神世界却溃不成军,尤其现在大学已经均属于“00后”的天下,他们来到世界的时候已经与我们当初的有太多不同,关注孩子的心理健康问题,有意识地去培养孩子的“逆商”——面对逆境与困难时的心境与态度,可能这才是未来学校教育在教学目标——“培养什么人”上努力的方向。
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我是耶耶啊

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教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
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