多地教育局紧急叫停!

东南早报

发布时间:05-0811:32

最近,

学生戴口罩跑步猝死事件接连发生。

学生们复课后该如何进行体育锻炼?

学生戴口罩跑步猝死事件接连发生

各地中小学陆续复课,学校都会要求学生们统一戴口罩上学,但在短短一周的时间内,却发生两起学生戴口罩跑步猝死的事件。据媒体报道,河南省周口市郸城县才源中学初三学生小李返校复课后,在体育课上跑步时发生猝死。

4月30日,长沙市一名14岁初三学生同样在上体育课时猝死。网传的聊天截图也称,该生是在体考一千米测试过程中戴着N95口罩跑步,呼吸不畅引发的猝死。

4月27日,广州中学学生戴着口罩上体育课打篮球。南都记者 冯宙锋 摄

部分家长表示,对于孩子复课后戴口罩上体育课表示担心。家长陈先生说,运动的时候,人体的耗氧增加,戴这口罩运动就更难受,他说:“我跟孩子说,剧烈运动的时候要脱下口罩。”家长关女士也告诉记者,她也叮嘱孩子,疫情期间锻炼的机会和运动量都减少,复课后,进行体育活动时一定要“佛系”,不要过激。

居家锻炼效果不佳,部分学生在家里没有参与锻炼,有的学生锻炼的运动量不够。初二学生李同学每天上午都会在小区的空地练习跳绳,他告诉南都记者,只要他开始跳就会脱下口罩,跳完休息一会才会戴上口罩。李同学说:“刚开始练习的时候都有戴口罩,但跳着跳着就开始大口喘气,大口吸气时口罩还堵着口鼻,妈妈就让我跳的时候不要戴口罩。”

4月27日,广州中学学生戴着口罩上体育课打篮球。南都记者 冯宙锋 摄

多地教育局紧急叫停体育课戴口罩

近几日,多地发通知紧急叫停体育课戴口罩。5月7日,长沙市教育局表示,户外体育保持安全距离时师生一律不戴口罩。

4月27日,广州中学学生戴着口罩上体育课打篮球。南都记者 冯宙锋 摄

4月28日,广州教育局就已经发布了《新冠肺炎疫情防控期间广州市中小学校体育与健康教育教学指引》(下简称《指引》),《指引》提出,疫情防控期间广州市中小学校体育与健康教育教学要坚持预防为主、安全至上。师生之间、同学之间要保持安全间隔距离,人员不得聚集;宜选择安全性较高的教学内容;场地(所)、器材、教具须按防控要求进行消毒。

体育课中,不密集站队,学生之间间隔距离建议最大化,不面对面站立。避免进行身体直接对抗性和接触性的体育活动,以发展心肺功能的有氧徒手运动和自主单人完成的练习动作为主。技术动作学习要相对简单易学、行之有效。不选择需他人保护和协作完成的技术动作,避免安排手触地、扶墙或栏杆等教学内容。如:动态体能操(唤醒及激活肌肉)以单人、独立、自主活动形式进行。

大课间活动应确保学生之间间隔距离达到防控安全距离。各学校可根据本校场地实际,对学生之间的间隔距离进行最大化安排,场地不足的学校可采取分批错峰进行。户外运动时,在相互间保持安全间隔距离的基础上,可以不戴口罩。运动前正确存放口罩,运动完毕,待呼吸平稳、洗手后及时戴口罩。

心血管专家:

当耗氧量下降时行动能力自动受限

针对近期接连出现的学生跑步猝死案例,暨南大学附属第一医院心脏外科副主任陆华表示,当一个人的正常耗氧量因为口罩等因素受到限制时,活动能力自然会受到限制。“这个时候的运动,只能是佛系一点了,不能过分强调运动量和运动强度,否则长期缺氧状态下大运动量运动,会出现代谢紊乱。”

陆华本人也是一位运动达人,即便是疫情阶段,他也一直在坚持着运动健身。“必须承认一点,即便是专业运动员,戴上口罩后进行运动时,运动能力也将大大受限。比如举行力量练习时,戴着口罩进行,就会受到极大的影响”。

陆华表示,但凡有运动习惯的人都知道,戴着口罩进行运动,无论是跑步还是器械训练,都是非常影响运动表现的。主要原因就是对于呼吸的妨碍。当你的运动量达到一定程度,氧跟不上氧耗,运动表现就会下降,甚至无法继续运动下去。举个例子,有先天性心脏的小孩,通常都是活动能力比较弱,原因是由于心脏的缺陷导致在运动中氧供跟不上,所以运动量稍大就会出现气喘,进而无法运动。在氧气供应跟不上,运动表现下降,甚至运动停止其实也是机体的自我保护。

现阶段的运动更应循序渐进

当然如果在戴着口罩的情况下,还要坚持大运动量运动,确实会对身体带来极大的影响。有时候急性的缺氧会导致体内内环境平衡的紊乱,也可能是诱发猝死的一个因素。

在陆华看来,其实发生类似的猝死事件,最为关键的一点其实在于及时进行急救。心跳骤停后的4分钟内建立有效的人工心外按压是成功心肺复苏的第一步。在国内院外抢救成功率不到1%,而猝死的人数每年将近60万。这也应该作为一个互助生存技能,进行普及教育。

在当前的大环境下,其实如果在户外进行运动,同学老师们又能保持合适的安全距离。陆华并不建议学生们戴着口罩进行运动,尤其是运动过后,汗水浸湿了口罩后,又会影响口罩的透气性。“而且运动时,根本不需要N95,勤洗手在防护和预防感染中也是非常关键的因素”。

至于如何判断一个孩子的运动量,当前的欧美国家的运动指南是没有对孩子进行运动上限规定的,提倡越多越好。因为运动对于提高小孩的认知,减少抑郁,提高执行能力,学术上的表现,促进神经系统的发育、完善心血管系统的功能,促进骨密度的增加都是有好处。

作为健身专业人士和心血管专家,他建议孩子每天要进行60分钟或者更多的有氧运动,应该中到高强度,至少每周3天的高强度有氧的运动。作为每天60分钟运动的一部分,应该将肌肉增加训练加入,每周至少3天。例如举重、弹力带、负重、爬树等;60分钟的运动中,应该加上骨骼强化训练,对地冲击的运动,跑步,跳绳,球类。陆华表示,由于长期的缺乏运动,需要体育老师在这个过程中,特别注意循序渐进,注意观察学生的不同反应。

专家:

学生上体育课不可戴N95口罩

随着疫情防控形势持续好转,全国各地陆续开学复课。有些家长为了更好地保护孩子,让孩子佩戴N95口罩上学,个别孩子甚至佩戴N95口罩进行体育锻炼。专家提醒,少年儿童的心肺功能尚未发育完全,长期佩戴N95口罩会对孩子的心肺功能产生损伤,进行体育运动时不可佩戴N95口罩,以免发生窒息危险。

中南大学湘雅医院呼吸内科教授唐勇军告诉记者,少年儿童选择口罩的首要原则就是通气舒适,N95口罩虽然防护性高,但不利于透气,所以不能佩戴N95口罩进行跑步、打球等运动。有些孩子在上体育课时也佩戴口罩,其实这是不可取的。不建议孩子戴着口罩进行激烈的运动训练,以免发生头晕、胸闷等症状。

唐勇军建议,体育课应尽量选择在户外通风的地方开展,在户外活动时可以不戴口罩,学生之间应保持一定距离,避免密切接触。

湘雅医院感染控制中心主任黄勋建议,随着气温升高,家长要考虑孩子佩戴口罩的舒适性,给孩子选择一次性医用外科口罩或医用防护口罩已经足够,同时要提醒孩子每隔4个小时更换一次。

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5月6日

厦门市教育局最新发布!

事关学生上课戴口罩!

为保障学校体育与健康课程正常的教学秩序,确保师生身心健康,根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控部署和要求,厦门市教育局现就关于进一步做好疫情防控期间学校体育与健康教育教学工作提出如下十条意见:

1

坚持预防为主

学校人员原则上不聚集,尽量以班级为单位组织体育课,不得开展全校、全年段聚集性体育活动和体育比赛。场地(所)、器材、教具器材使用前后,须按防控要求进行消毒,尽量不交换使用。体育器材管理人员要在课前和课后做好使用和消毒记录。

2

合理安排场地

体育课要安排在室外的运动场所,或通风通气的架空层,合理安排时间,错峰组织体育课,指导学生科学锻炼,避免同一时间、同一区域上体育课的班级过多而引起聚集。

3

做好教学衔接

学生返校复学后,要进一步巩固居家锻炼成效,根据学生年龄特征制定符合学生身心健康的独立身体锻炼计划,开学后也要酌量布置体育家庭作业。

通过家校互动、居家锻炼指导,居家锻炼展示等活动,保持居家锻炼常态化、亲子锻炼常态化。

4

注重因材施教

学校要根据本校实际情况制定“一校一案”,科学制定符合学校实际情况的体育与健康课教学计划、方案。

根据学生自身实际情况量身定做相应练习内容与方法,设计分层练习,课堂教学做到有针对性,教会学生科学的锻炼方法,以发展心肺功能的有氧徒手运动和单人自主完成的练习动作为主,练习密度达到体育与健康课标的要求,注重实际效果。

各校应结合本学期的特殊情况,调整和完善体育素质综合评价,增强科学性和有效性。

5

控制运动强度

要在评估基础上确定教学起点。复课初期,运动量和运动强度宜保持在中、小范围,内容难度安排要循序增减合理控制运动负荷,避免急进、急退、急停,以及大运动量和高运动强度的运动。要以技能教学为主,辅以适量的身体练习,运动后及时做好放松练习。

6

保持安全距离

体育课和体育活动时,不密集站队,学生之间间隔距离做到最大化,不面对面站立

整体行进时可采取一路纵队,确需并排行进时,左右间隔需在1米以上,和前面同学以及后面同学之间距离都在1米以上教师在指导学生时距离不少于2米。

7

避免直接接触

课堂教学不提倡学生面对面站立式教学的方式,避免面对面说话,避免进行身体直接对抗性和接触性的体育活动,避免安排手触地、扶墙或栏杆等教学内容。

不宜采用互动或其他不利于疫情防控的锻炼项目和方法,以发展心肺功能的有氧徒手运动和自主单人完成的练习动作为主。

体育教师要把握好上课形式的合理组织,多安排能独立完成的练习方式,如羽毛球、乒乓球等隔网练习项目,或者慢跑、太极拳、体操等以单人、独立、自主的练习项目。

8

加强健康教育

学校要充分利用雨天和极炎热天气等不适合户外活动的课时,安排进行健康知识教育,把新冠肺炎疫情防控教育内容融入其中,提示学生在课前课后勤洗手,衣物穿着透气舒适,适量饮水有补充。天气炎热时也要注意预防感冒,不能因为一时贪凉,过度吹风,过度饮用冷水。

9

正确使用口罩

根据《福建省高等学校和中职学校2020年春季学期开学准备工作评估导则》《福建省2020年春季学期中小学全面复学准备工作评估导则》要求,师生随身备用口罩,在封闭、人员密集或与他人近距离接触(小于等于1米)时应佩戴口罩。

户外运动时,在相互间保持安全间隔距离的基础上,可以不戴口罩。运动前正确存放口罩,运动完毕,待呼吸调整平稳、洗手后及时佩戴口罩。

参加体育中考时,在严格按照疫情期间防控方案要求实施的情况下,考生在考试项目实施过程中可不戴口罩

10

做好应急处置

在体育教学或体育活动过程中,如发现学生发热≥37.3,或者身体有异常情况(发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新冠肺炎症状),须按照学校新冠肺炎防控工作应急处置要求及时做好处理。如学生感觉身体异常,出现不适不舒服等情况,请停止体育活动,并根据实际情况做好送医就诊等应急处置。

总而言之

不管是否戴口罩

都得注意卫生

最好保持安全距离

做好必要的防护保障工作

绝不掉以轻心

来源:广州日报、海峡导报

编辑:庄珊珊

审核:陈翛 等

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