小小的54张扑克牌,它们有着不同的数字、花色、图案,经过巧妙的组合与搭配,可以排列出无限可能,可以算是天然的数学教具了,经常和孩子玩扑克牌,可以锻炼孩子的动手动脑能力、数学计算能力、逻辑推理能力……
☆能玩的扑克游戏非常多
1,找数字,1-10数字的扑克,打乱排成一个大矩阵,然后告诉孩子,把所有的4找出来,把所有的8找出来。
2,分类游戏:让孩子把打乱的扑克牌按,数字、颜色和花色分类。
3,找对子:拿两把以上的扑克牌,让孩子把其中相同颜色、图案和数字的进行配对。
4,排序:可以是一种花色的牌排序,这适用于年龄小一点的孩子;对稍大一点,可以变化色排序,比如:红桃A,黑桃2,草花3,红块4,再到红桃5,黑桃6……
5,找结果:同样是排成矩阵的扑克牌,问孩子,找出想加得15的两个挨着的牌,找出相减得3的两张牌,等等
6,比大小:一堆牌里抽出两到三张,相加,看谁的牌大谁赢。
7,凑十
两人平均分牌,一方先出牌,另一方出的牌必须和对方出的牌加起来是10。轮流先出牌,赢的收牌,最后比谁手上收的牌多。
对于孩子年龄大一点的,例如小学2--3年级的,还可以玩凑20。
8,速记牌:随意取3张牌,给孩子看完,倒扣过来,让他说出刚才看到的3张牌是什么,根据能力可以把牌的数量增加,时间慢慢减少。
9,搭建游戏:多买几副扑克牌,随你怎么玩。
因为扑克牌又轻又薄,在孩子搭建造型的时候,需要特别的耐心和细致,除之之外,还可以培养孩子的空间感和想象力。
10,非常经典21点游戏,规则就不说了,不光是赌博游戏,也是很经典的熟悉数量,并学习加法的游戏了,如果孩子能经常赢,那说明他对20以内的数字已经是非常熟悉了。
小结:扑克牌最方便的就是牌面上既有图案又有对应的数字,在玩的时候,家长可以慢慢引导孩子读出扑克牌上的数字和图形,让孩子发现扑克中的点数和对应数字的关系。
除此之外一副小小的扑克牌中还暗藏着无数的玄机:
一副牌中,大王代表太阳、小王代表月亮;
除去大王,小王,还有五十二张牌,正好是代表一年中有五十二个星期;
扑克牌上有四种花型:黑桃、梅花、红桃、方块,它们代表了春夏秋冬四季;
每种花型有十三张牌,表示每个季度有十三个星期;
黑桃、梅花为黑色,即代表黑夜,红桃、方块为红色,即代表白天。
简单的扑克游戏,可是蕴藏着无尽的智慧。所以,让孩子会玩很重要!父母经常和孩子玩扑克牌,可以锻炼孩子的大脑,还可以培养很多能力,是一个很有效的智力开发途径
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