记得著名的物理学家爱因斯坦曾经说过:“知识是有限的,但想象力却是无限的,所以想象力比知识更重要。”
记得英国哲学家弗朗西斯·培根曾经说过:“一切知识的学习不过是记忆。”
记得前面我有提到过:“一切记忆不过是联想。”
今天我就来说说关于“联想记忆”的那一点想法。
如果看了我前面文章的人应该会有这样一种感觉,就是前面知识在记忆的过程中,基本都加入了个人的联想,同时转换的内容是可以产生画面的。(等等难道你要说的是这个?)
当然不是,我想表达的是,当我们记忆完一些知识点,如我们用数字定桩法记忆完了56个民族名称,当我们熟悉得不能再熟悉了,这时候我们是否可以把这56个民族名称当作我们新的数字编码,用来联想记忆新的知识点呢?
我们知道细胞分裂是这样的,道生一,一生二,二生三,三生万物。
应该是这样,一生二,二生四,四生八……(附图)。
一个细胞可以分裂成两个,两个可以分裂成四个。如果将我们学习过的知识点比喻成细胞,当我们掌握了一个知识点之后,我们就可以用这个知识点去学习更多新的的知识点,这个不是单一形式的,而是扩散性的。
说得详细点就是:如果我们可以用数字编码记忆好几个新的知识点,就可以用这好几个新的知识点记忆更多新的知识,这个是成倍增长的。也就是说,只要我们的联想能力足够强,持之以恒,我们就可以不断地以熟记新,记忆越来越多的知识。
不过在此过程也需要我们自身去区分哪些知识点可以作为我们新的记忆载体,哪些不可以,说实话,这需要我们自身去行动,只有尝试过之后才知道其中奥秘,理论上,世间万事万物皆可做我们记忆的桩。
以上就是我对联想记忆的那一些想法,记忆之路任重而道远,愿每个喜欢记忆的人都可以在记忆的过程中找到属于自己的乐趣,如果你想获得更多记忆信息,记得关注我喔!