孔子谈的三个学习的不同境界
创业人生2020-03-18 10:19
孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。
孔子说：“生来就知道的，是上等；经过学习后才知道的，是次等；遇到困惑疑难才去学习的，是又次一等了；遇到困惑疑难仍不去学习的，这种老百姓就是下等的了。”
这一句是孔子谈的三个学习的不同境界，对于“生而知之”属于天赋异禀的境界，比如伤仲永五岁可吟诗作赋，太平天国杨秀清，从未学习过兵法却是军事天才。
这些人都具有超高的悟性，甚至无师自通，这种人生活中当然是比较少的。
学而知之是一个老板对于学习的主观能动性，从不间断对于自身能力的提升，以应对市场风云莫测的变化。
比如现在互联网的抖商，播商，社群营销，实际社群营销在好几前就出现了，很多老板跟上了，人家已经圈到了大量的粉丝，但是很多老板现在才知道必须要学甚至还没听说过，这就是典型的跟不上发展的市场趋势，临时抱佛脚。
这种属于困而学之。
那么我们在招收员工任用人才的时候，我们当然想找到的是生而知之者，但是生而知之者的确很少，所以我们应该尽可能的找到那些学而知之者，也就是他永不放弃学习和充实自己，那么当他接触一个新鲜事物的时候就会非常快，应该起来也非常迅速。
反之，有些人对自己的脑袋亏欠了很多年，反应慢，行动起来慢，连最起码的工具都不会用，属于不得不学的类型，我们社群要找的当然是前者。
困而不学，这种人就算遇到困难了，瓶颈了，被逼得走投无路了，但是还是不会学习，甚至一谓的想通过免费获取知识技能的方法来提高和弥补，这种人属于我们绝对放弃的对象，根本不足以为道。
举报/反馈
0
0
收藏
分享
