在寒假和新春佳节来临之际,为充分利用假期深入践行社会主义核心价值观教育,我校拟通过开展旅行、读书、运动、实践等丰富多彩的假期活动,增强学生爱国热情,培养学生的乡土情感,提升学生的阅读能力,强化学生的感恩意识,落实立德树人的根本任务。学生处特意为同学们精心准备了“我的寒假我做主”的主题寒假德育作业,希望能丰富我校学生的假期生活,让同学们度过一个愉快、充实、健康、平安的假期。
1. 传承文化
春节是中国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。所以各地的人们都会开展丰富多彩的庆祝活动,除旧布新、迎禧接福,浓浓的节日气氛里凝聚着中华文明的历史文化精华。希望同学们用心去观察,了解春节的习俗,记录当地民俗风情、饮食文化、春联、书法展示、拜年礼仪知识等内容,并拍摄一组专题照片或 DV 视频短片。
2. 静心阅读
最是书香能致远,腹有诗书气自华。寒假来临之际,为进一步培养同学们的阅读兴趣和读书习惯,提高大家的阅读、审美能力,开阔视野,学校倡议大家利用假期阅读文学经典、历史名著。并最终选择一本最喜欢的书,角度自拟,完成一篇高质量的“读后感”,以 Word 文档形式上交。
3. 孝老敬亲
春节是一个团圆的节日,希望同学们利用假期时间主动行动关爱老人、关心亲人,并以力所能及的形式开展一次“孝老敬亲”的社会实践活动。有机会的话,更加鼓励同学们在春节期间走进敬老院、走近空巢老人,用我们力所能及的行动,为年迈的长辈送出一份关爱、一份温暖。最终以 Word 形式书写实践活动的感想,要求图文并茂。
作业上交内容及形式:
1.“传承文化”模块,请同学们以照片(jpg格式、2-3 张、用场景命名)或 DV 短片(5分钟左右)形式上交。
2.“静心阅读”板块,请同学们以 Word 文档(电子版)形式,上交一篇不少于800字的读书报告。
3.“孝老敬亲”板块,请同学们书写实践活动的感想,亦可拍摄照片, 最终以 Word 文档(电子版)形式上交,要求图文并茂(图片插入文档)。
4.每名同学自主选择至少 2 项德育作业内容,并按要求完成。
5.上交各项作业的名称均为年级+班级+姓名,如:高二6 班王某某。每班班主任收齐本班材料,统一放在一个文件夹中,文件夹命名“高二*班”,上交年级。年级收齐后,统一使用U盘拷贝到学生处。
6.年级材料提交截止时间:2020年2月28日
希望同学们认真完成“寒假德育作业”并记录收获与感悟,期待同学在实践中感悟,在感悟中收获,在收获中成长。
来源:东北师范大学附属中学
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