中考体育分数提升至一百分,体育老师终于不用再“体弱多病”

刊行教育

发布时间:01-0123:01

“中考体育分数上升到一百分”,这一条消息最近刷爆了朋友圈,云南省成为了第一个“吃螃蟹”的省份。体育分数也由此上升到与主科平级的水平,在初中这个学段中,体育已经彻底脱离了边缘学科的身份。

云南省教育厅发布了《关于进一步深化高中阶段学生考试招生制度改革的实施意见》,意见指出,体育分值体育分值将与语文、数学、英语并列同为100分,音乐、美术、劳技也将列入考试项目,生物、物理、化学要考实验操作,首次计入中考成绩。

体育老师“被生病”

一直以来中学体育,都是各个学校的边缘课程,各个体育课都属于被侵占的对象。体育老师是学校里身体最好的老师,“肌肉都长到脑子里了”,但是体育老师就是最“体弱多病”的,一学期上一两节体育课才是常态,都被数学、英语老师给占了。

身体关系到学生未来的发展,现在学生身体素质越来越差,很难扛得住高强度的学习。中学里“小胖墩”、“豆芽菜”、“近视眼”越来越多。本来体育课就只有一周两节,实际操作中变成一学期两节,学生的身体又如何能得到锻炼?又如何能掌握到体育技能?都说中国足球弱,连最基本的体育课都没得上,更别说学习足球了。

从2016年开始,教育部就开始着力推动校园体育的发展,提出要求要保障体育课的基本课时,可一直没有得到保证。这一次云南省率先出手,将体育课的分数提升至一百分,与各大主科平级,以分数为导向来迫使各学校安排体育课。

不过以应试导向,也要注意一些问题,不能只提高分数就算了。因为长期以来中考体育都是50-70分,根据地区的不同有所差距,考核的内容也都是在跑步、跳绳、跳远、球类运动、握力的范围之内。

为了抓住这几十分,学校都是安排集训的,从一上初三就开始每天跑步,提升学生的身体素质。在中考体育前两个月左右,安排学生针对考试项目,进行大规模的集训,大概每天一两个小时,中考体育过去也就意味着体育课彻底消失,学生专心复习文化课。

如果仅仅是提升分数,不改变考核的内容,没有安排好相应的配套,那么下面学校的做法不会有任何改变。50分和100分,在这种情况下没有本质的不同,学校依然不会重视体育课,依然会以安排集训的手段来应付。

对学校来说,最好是能采取“模块化”的教学,体育课不仅仅是以跑步、玩为结局。而是能切实学到东西,以羽毛球、足球、篮球、乒乓球等组成队伍,每节课学习一些基础动作,然后组成队伍比赛,一方面激发学生的兴趣,另一方面促进体育的发展。

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