中国山东网-感知山东12月24日讯 12月20日上午,济南市教育局“优质园+”内涵提升品质发展现场观摩交流会在天桥区鹤琴英华幼儿园召开。市教育局学前处处长王华,市政协委员陈广如、王春利,天桥区教体局副局长马海燕,市教育教学研究中心张慧玲老师参加活动。各区县教体局相关领导、全市各类幼儿园园长、骨干教师共计一百余人参加活动。
会议全程进行了网络直播,全市各幼儿园组织教师同步观看学习。
天桥区教体局副局长马海燕致欢迎词。她表示:此次现场会是对天桥区学前教育内涵发展、品质提升的一次综合检验,天桥人将以此活动为契机,进一步完善措施,努力扩大优质教育资源覆盖面和受益面,共同营造良好的育人环境,为保障孩子“有学上”“上好学”“服好务”做出应有的贡献。
方向引领 目标明确
济南市教育局学前处处长王华做点评发言。王华处长表示:在今天的活动中,她从大家的眼睛里看到了对学前教育的热爱、对工作的热忱,这让人欣喜、感动。她指出:今天的活动,从筹备到开展,只用了短短4天的时间,从中看到了天桥教育的速度和效率,看到了专业、高效的学前发展之路。她强调:一要正确理解优质园+的深刻内涵,避免简单的复制和粘贴,要避免走过场,摆花架子,做表面文章;二要加强优质园所的培育和打造,注意办园经验的积累和推广;三要加强教师队伍建设。
经验分享 引领辐射
天桥区鹤琴英华幼儿园园长高洪莉以《精准引领助发展 厚植优质创共赢》为题分享了鹤琴英华幼儿园在市区引领带动下,以“品质网格化效应,多元同心圆互动”为目标,厚植发展优势,辐射带动发展。通过“横向品质提升、特色亮点辐射、纵向区域发展”的网格化辐射管理,提高优质学前资源的共享力度,促进区域学前教育的发展。
天桥区尚品清河幼儿园园长马琛娜以《同行——基于“优质园+”背景下的区域协作发展》为题从区域协作的教学方面和大家一起分享了关于“志、同、道、合”的事儿。“志”吸纳;定位双层架构模式,“同”认同;“不知道”的平衡,“道”矩阵,路径多点覆盖,直击需求核心,“合”和合之力,构建协作同行。
天桥区山化幼儿园园长侯吉民以《学习 借鉴 提升 成长——协作组引领 推动教师专业素养感悟》为题,从“看,蹒跚学步、带,初出茅庐、立,小试牛刀、放,展示风采、激,发挥潜能”等方面分享了从教研小白到成为能够承担协作组任务的成长体会。
天桥区启明星幼儿园总园长孙楠以《齐心积淀 共聚发展 》为题从“文化同源,筑牢园所发展根基、人才建设,稳固园所发展核心、智慧共享,园所持续发展之源、精细管理,园所健康发展之本”等方面与大家分享优质园+的办园管理经验心得。
四位园长的分享使大家对幼儿园品牌创建促内涵发展深受启发,并引发大家对“优质园+”的辐射引领带动下的共建、共享、共赢有了更深层次的思考,为各园内涵发展提供了良好的借鉴。
沙龙座谈 优质带动
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”天桥区实验幼儿园园长潘珂、天桥区幼教中心实验幼儿园园长徐茜、天桥区幼教中心第三实验幼儿园园长谢敏带来主题沙龙座谈——《优质带动,区域幼儿园共同发展》。她们所阐述的积极发挥优质园所的引领带动作用,引导优质教育资源在区域内辐射与拓展,聚焦内涵建设,做到同步共赢,推进区域内学前教育优质、持续、均衡发展的观点和经验产生强烈反响,得到与会嘉宾的高度认可。
共赢发展 精彩纷呈
参观交流阶段,与会领导、教师走进鹤琴英华幼儿园,体会到园内每一面墙都体现着孩子的兴趣需要,每一处环境都蕴藏着幼儿园独特的体验教育内涵。与会者驻足细细品味鹤琴的课程活动,9个风格各异的体验工作室,8个研究性学习主题室处处彰显着以幼儿为主的教育理念。一个个体验室、主题室洋溢着灵动和智慧。孩子们的自信,孩子们的投入,孩子们的笑脸深深地吸引着每一位来宾......
近年来,天桥区积极响应市局号召,创新实施优质园+全纳管理模式,以优质园所引领、协作组示范带动、中心教研组辐射为载体,通过“园长拉力赛”、“协作互助共促”“名师名班培养”“教研成果展示”等活动,带动和引领区域内民办幼儿园发展,提高区域学前教育质量,取得显著成效。相信,通过此次观摩活动,将会进一步深化“优质园+”发展模式,扩大优质教育资源覆盖面和受益面,营造良好育人环境,打造优质均衡的学前教育新局面。
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