深圳教育将迎来“70后”局长，他是法学博士也是“网红”校长
小村教师2019-08-27 21:28
深圳政府在线今天发布《干部任前公示公告》，深圳职业技术学院党委书记陈秋明拟任深圳市教育局局长。
“70后”法学博士，当过中学、大学教师
生于1971年的陈秋明，今年48岁，湖南茶陵人，法学博士，教授。据资料显示，1990年至1995年，陈秋明曾在湖南茶陵当过中学教师。从1998年至今，陈秋明一直在深职院工作，历任办公室秘书、招生办主任、教务处副处长兼招生办主任、办公室主任、副校长、校党委副书记、纪委书记。
陈秋明长期从事法学及高等教育学研究。主持广东省社科基金项目等多项科研课题，出版专著《中国政策性担保公司法律制度研究》，公开发表学术论文近40篇，获国家教学成果一等奖。同时，他还兼任中国职业技术教育学会副会长、教育部职业院校文化素质教育指导委员会委员兼创新创业分委员会副主任等社会和学术职务。
长期研究高等教育，重视学生创新创业
深职院的校史上记录着这样一件颇有意思的旧事。1998年，年仅27岁，刚到学校工作的办公室秘书陈秋明，在深圳市委市政府的内部参考资料——《信息快报》上发表了一篇题为《我市高等教育亟须扩大规模》的文章。短短数百字，激起千层浪，在深圳引起强烈震动，某部门还专门组织了一个调查组，就是否应该扩大深圳高等教育规模进行调查。可见陈秋明是教育上的有心人，他对深圳高等教育有着长期的关注和研究。
2016年10月，陈秋明接替刘洪一，就任深职院党委书记。市委组织部领导给予他高度评价，称赞他在深职院工作18年间，处事认真负责严谨细致，作风扎实工作热情高，长期分管党务和纪检工作，党建主业意识强。2015年4月提任学校党委副书记后，校党委在2015年获评深圳市“先进基层党组织”。同时，陈秋明知识更新快，会跟学生打交道，善于运用新媒体与学生互动交流，做好学生思想工作。
陈秋明在深职院工作时间长，年轻有魄力，眼界开阔，在担任深职院党委书记期间，他对深职院的传承和创新发展贡献良多。2016年12月，他在学校第三次党代会上，代表学校党委郑重发出“建设世界一流职业院校”号召。陈秋明表示，建设世界一流职业院校，必须把改革创新摆在学校发展全局的核心位置，很好地继承和发扬学校不同时期、不同发展阶段的办学理念、大学文化，坚持和完善“三育人”办学理念和“政校行企四方联动、产学研用立体推进”办学模式，实现产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化的融合、教育与生活的融合、现代信息技术与教学的融合。
他就任深职院党委书记以来，从设立人才专项基金，吸引高层次人才团队和研发平台落户，到重启四年制高职教育试点，启动“六融合”人才培养模式改革，实施“飞翔计划”，再到牵头成立全国智能制造双元职教集团，联合一批世界一流企业，共建一批特色产业学院，深职院改革创新举措不断。中国联通、华为公司、中兴通讯、阿里云计算公司等大型企业纷纷“牵手”深职院。
由深圳职业技术学院和阿里巴巴（中国）网络技术有限公司合作共建的“阿里巴巴数字贸易学院”揭牌仪式
陈秋明尤其重视创新创业教育，为了让更多学生获得创新启蒙，学校力克重重困难，2017年成功举办首届高校版Maker Faire，首次将深圳创客节引入校内。2018年再次举办深圳Maker Faire创客交流会。同时，他还重视国际交流。2018年5月，深圳职业技术学院举行“一带一路”职业教育国际研讨会在。来自21个国家和地区的100位职业教育界大咖和国内职业院校、企业、行业的200位专家学者及代表齐聚学校。
引领深职院迈向一流高职院校
2018年10月“世界职教院校联盟（WFCP）2018年世界大会”在澳大利亚墨尔本举行，陈秋明受邀。作为全球受邀的三所发言职业院校代表、中国唯一的大会发言代表，陈秋明以“人工智能背景下：高职院校如何转型”为题进行了大会发言。他从人工智能时代背景下高职教育所面临的挑战讲起，重点分析了高职院校转型的路径，受到国内外与会人员的高度赞誉。
陈秋明受邀参加世界职教院校联盟大会
2018年11月，陈秋明在光明日报发表署名文章《瞄准世界一流办中国特色高职院校》，深入解读了何为世界一流职业院校，并提出，一流职业院校应该具有要有一流贡献，具有一流影响并要有一流文化。
近几年，在陈秋明领导下，深职院办学水平节节拔高。2017年12月7日，教育部发布的《2016年全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》中，点名表扬深职院通信技术等一批专业建设所取得的成果领跑国内外同类专业。当年，2017届41名毕业生被华为公司正式录用。
2018年3月，由杭州电子科技大学中国科教评价研究院（CASEE）、武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心和《中国科教评价网》联合研发的《中国大学及学科专业评价报告（2018）》正式发布，2018年中国高职高专院校及地区竞争力评价结果揭晓，深职院位居榜单之首，这也是学校连续第三年登顶全国高职高专院校竞争力排行榜。
他是学生眼中的“网红”校长，
机智回答“爱情难题”
陈秋明善于与学生沟通交流，而且还会使用一些新媒体手段，与学生打成一片。2011年，还在深职院副校长任上时，陈秋明就注册了微博账号，为的就是增强与学生的互动。他也许是深圳较早使用微博与学生互动的高校领导。
他微博的个人标签是“学生是心中太阳”。在他的个人微博上，除了发布一些工作动态之外，学生有任何问题，小到食堂饭菜不好吃，楼道堆积杂物无人清理等，都在微博上@陈秋明，他都会及时作答，或@相关职能部门立即解决，尽量不把问题留到第二天。甚至有学生在学习和生活中感到迷茫，陈秋明则告诉他，“学习生活有目标，就不会迷茫。”
曾有学生在微博中向当时还是副校长的陈秋明“发难”：三大校区的资源分配不合理，西区都是文科生，东区都是理工男……陈秋明幽默地评论表示，爱情没有距离！
陈秋明微博截图
基础教育扩容，成为当务之急
新时代，新面孔，新使命。随着市委组织部文件的公布以及新学年的到来，相信48岁的陈秋明很快将正式获得任命，出任市教育局局长一职。
离开工作多年的深职院以及熟悉的高校领导岗位，来到全新的，充满挑战又与民生息息相关的局长任上，相信陈秋明会很好发挥自身优势，为处于关键时期的深圳教育带来新的气象。
作为长期在教育系统工作的老将，陈秋明对教育可谓熟悉，尤其是在高等教育和职业教育的改革创新发展方面，而这也正是中央对深圳寄予厚望的两大领域。
此外，在教师队伍建设和城市教育的宏观管理、发展方面，我们相信，亲切谦逊、儒雅干练又有丰富教学和教育管理经验的陈秋明，会有驾轻就熟的优势。
有优势，也有挑战。不论幼儿园、中小学还是高中，学位都有逐年吃紧的趋势，而前不久发布的《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》，也提出“扩大中小学教育规模”，这是深圳教育当前急需解决的第一大问题。
一直以来，深圳就提出要发展优质均衡的教育，但目前来看，扩大中小学教育规模的任务也并不轻松。这不仅需要新掌门尽快熟悉基础教育，更需要尽快熟悉行政部门的运作逻辑，不仅要当好教育局班子的“班长”，更考验与各职能部门、各区的协作，以及对于各种各样民生问题的应对能力。
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