在这个时期，孩子会主动憋尿，又憋不住，家长可要知道背后原因
兜妈爱叨叨2019-08-01 15:32
孩子在成长过程中，度过“口欲期”之后，会迎来“肛欲期”。
但对于不少家长来说，这段时间的孩子简直是个“定时炸弹”，他的大小便问题让人费心，动不动就出现各种状况。
上周，兜妈和朋友丽丽一起带着孩子去逛商场，孩子小名叫冬冬，才两岁半。
一行人正坐在商场里休息时，冬冬有点坐不住了，他虽然人在椅子上，但总是不停地扭屁股，还时不时地站起来又坐下去。
丽丽看到儿子坐立不安的样子，就问：“你怎么啦？是不是要去尿尿？”
冬冬一脸坚定地回了一句：“不尿！”
可不到五分钟，冬冬就从椅子上跳下来，红着脸夹着腿跑到妈妈身边，大喊：“我要尿尿！我快憋不住了！”
丽丽赶紧抱起儿子，冲向附近的厕所，一边跑还一边说：“憋住啊，可别尿了啊！”
可冬冬低着头，用蚊子那么大的声音告诉妈妈“尿了……”
丽丽无可奈何，只能简单帮儿子处理一下，然后带着他回家了。
孩子到了一定的年龄之后，都会有憋着大小便的情况，有时憋不住了，甚至会直接赖在裤子里，让家长头疼不已，以为是孩子故意在搞恶作剧，和家长作对。
还有的家长，担心憋尿对孩子的身体不好，给肾脏添加负担，造成尿道细菌感染等问题，所以逼着孩子去排便。
但事实上，孩子们主动去憋尿，原因有很多，可能因为对环境不熟悉，不知道在哪里小便而憋尿；因为内心害怕紧张而憋尿……
还有一个常见且重要的因素，就是孩子进入了“肛欲期”，但不少父母都忽略了这一点，以至于对孩子的教育方式不对，造成更严重的后果。
什么是肛欲期
孩子发育的过程中，会逐渐经历很多不同的阶段，有些是心理上的。
弗洛伊德认为，肛欲期是人类精神结构发展的第二个时期，在口欲期之后。
它是指孩子过了口欲期后，感受到刺激肛门时带来的新奇感觉的一段时期。
一般在孩子1-3岁时进入，一般经历两个月左右就会结束，但如果父母对孩子用了错误的教育方式，这个时期也可会延长。
孩子在肛欲期会有下面两种表现：
1. 憋住大小便
进入肛欲期的孩子，通常对大小便有一定的控制能力，对于他们来说，憋住大小便，然后突然释放，能带来生理上的快感，
弗洛伊德曾经描述过：孩子在憋住大便时，肌肉会强烈收缩，释放时，粘膜会产生强烈的刺激感，给孩子快感。
除了生理上的快感，憋大小便也能给孩子带来一些实际的“利益”——憋着就能继续玩玩具、看动画了。
这样的憋着，能给孩子心理上带来满足感和控制感。
正是因为在心理和生理的双重满足下，孩子会在肛欲期憋住大小便。
2. 研究便便
处于肛欲期的孩子，也会对自己的大小便产生一定的兴趣，以为它是自己身体的一部分，甚至想进行研究。
朋友莉莉的儿子冬冬就做过这样的事情，拉完便便后一定在仔细观察一下，看看自己的便便是什么样子，甚至还想着凑上去闻一闻。
对于孩子来说，肛欲期是心理发展上一个不可缺少的时期。
如果家长没有尊重孩子的发展规律，对孩子的正常行为大加斥责，可能会破坏他的发展进程，就会使他的肛欲期延长。
如果孩子在肛欲期得不到满足的话，可能会长期陷入尿裤子的困境，或者不敢在家以外的地方拉大便，长大后还可能出现“肛门型性格”，变得吝啬、固执、保守。
如何对待肛欲期的孩子
那么家长们该如何对待肛欲期的孩子呢？
1. 理性对待孩子的表现
孩子在肛欲期时，可能会有在裤子里大小便的情况，家长们可不要因为这个就恼火了，要在内心提醒自己，“在肛欲期这是正常的、正常的、正常的……”
家庭成员们都要对孩子的行为统一态度，不宜过多议论孩子尿裤子等行为，帮他平稳度过这个时期。
2. 不要打骂孩子
当孩子把大小便拉在裤子里，家长可不要打骂孩子，可以平静地对孩子说：“没关系，这条脏了，我们换一条干净的。”
辱骂的话，不能改善孩子的情况，反而会让孩子产生自卑的心理。
家长要相信孩子，能自己走过这一段时期。
3. 适度引导孩子
对于孩子在肛欲期的一些情况，家长可以适度引导。
如尿裤子，家长可以告诉孩子，这都是正常的现象，让孩子不必过度焦虑和羞耻，但也要告诉他憋尿的危害，让他尽量不要再憋尿。
当孩子研究自己的大小便时，家长也不要粗暴地打断他，只要告诉他，不要直接接触，因为有细菌会生病。
正确对待孩子肛欲期，才不会留下各种后遗症，家长可要注意啦！
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