无论是小学,初中还是高中,在语法和写作方面都涉及到了对英语中的主格,宾格和所有格知识的考察,很多学生一直对此一知半解,记不住,或者记不牢。导致在考试中频繁出错,今天我们就对这个问题探讨一下。希望对学生有所帮助。
其实,英语和汉语一样,作为语言类学科,他们之间或多或少存在着一些联系。不仅限制于此,在同一学科的不同条件下,或者在同一问题不同学科背景下,都存在着一些联系。我们对于一些陌生、复杂或者难以掌握的的知识,可以用对比联想的方式,从我们熟知、简单和已经掌握的知识入手,进行攻克,往往问题就迎刃而解啦。联想法学习是一种帮助学生解决问题的高效学习方法。
现在进入我们的正题。下表是我们整理的有关主格,宾格,所有格的表格。
人称代词表
首先,我们来说一下主格和宾格的区别是什么。主格:人称代词,在句子中充当主语的成分,放在动词前;宾格:人称代词,在句子中充当宾语的成分,放在动词后。
怎么来理解,顾名思义,“主”联想到汉语中“主人”的意思;“宾”联想到汉语中“宾客”的意思。“我请你吃饭” 我为主,你为宾;“你请我吃饭”你为主,我为宾。“请”是动作,是一个动词。谁在请的前面,谁就是主语。只要记住这一点。即便考试中忘了,也是可以联想到的。
那怎样区分两种不同形式的所有格,换言之如何辨别形容词性物主代词和名词性物主代词呢?同样的,还是从语文的角度出发,从词义下手。“所有”“物主”均表示占有,某人对某物行使所有权的意思,也就是谁是什么的主人。“形容词性”怎么理解?“形容词”不用解释,放在名词前,来修饰名词;“性”表示性质。形容词性物主代词“就是表示具有形容词性的,可以修饰名词的人称代词。例如,我的车用英语表达为“my car”,“my”即是形容词性物主代词。
同样,名词性物主代词。即名词性质的物主代词,后面无需再跟名词加以赘述。还是两个方面分析。其一,是具有名词性质;其二仍表示所有关系。名词性质通常是以与前文呼应的方式表示。例如,This is your pencil,it's mine。这里的 “mine”即表示“我的铅笔”。
说到这里,我们应该对主格,宾格和所有格从字面的意思进行了较为明确的区分。那么又如何记忆呢?
主格和宾格,我们小学已经频繁的接触,应该没什么问题。形容词性和名词性的所有格也是有规律可循的,除mine和his之外,名词性的所有格都是在形容词性所有格的基础上加s,这里的s即可理解为something,表示名词性质的某物。这样一切是不是都解释通啦。
希望我的分享对您或者您的孩子有所帮助,如果有更好的看法或者其他问题,欢迎大家评论或者私信。
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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