2011年,营销学之父菲利浦科特勒(Phillip Kotler)与陈就学(Hermawan Kartajaya)与伊万.塞提亚宛(Iwan Setiawan)合著了《营销3.0》。
书中指出,消费者不像营销1.0和2.0的时代,只是单纯的信息接受者。因为网络的普及,消费者彼此之间也能互通有无,比起厂商的营销广告,更相信网友的评价。
所以,在《营销3.0》的时代,品牌必须要更真诚,让员工成为品牌大使,诉求消费者对品牌的情感认同。从2011年到现在,从较为抽象、概念的想法出发、搜集理想个案的《营销3.0》,科特勒等人在《营销4.0》具体描绘出行销理论的改变,也提供实务上更有效的做法。
消费者购买习惯改变了!以前的营销架构,不足以说明现代的顾客体验路径其中一个理论转变,是描述顾客体验路径的模型。最早、也最广泛接受的架构为AIDA模型,分成注意(attention)、兴趣(interest)、欲望(desire)和行动(action)阶段。凯洛格管理学院(Kellogg School of Management)教授德瑞克.洛克(Derek Rucker)率先提出替代 AIDA 模型的「4A 架构」,将顾客在评估品牌时经历的考虑过程,区分成认知(aware,顾客知道某个品牌)、态度(attitude,喜不喜欢这个品牌)、行动(act,决定是否购买)和再次行动(act again,是否值得重复购买)。相较于AIDA,4A更在乎顾客购买之后的行为,将「重复购买」视为顾客忠诚度的重要指标。过去营销人将4A视为层层关卡,消费者非得经历认知阶段,才可能推展到态度和行动。但在网络连结时代,顾客对品牌的感受可能是受到社群影响(我的脸书同温层都去了这里旅游、都买了那样商品),才决定了个人态度;此外,科特勒认为顾客忠诚不该仅由购买率决定(比如电动车或电动机车只要买一台就够了),而是品牌拥有多少愿意为它积极拥护的粉丝。
营销5A:你的品牌有多少忠诚的支持者,愿意主动为品牌发声?因此,科特勒等人在《营销4.0》中将顾客体验路径重新修改成 5A 架构:认知(aware)、诉求(appeal)、询问(ask)、行动(act)和倡导(advocate)。认知阶段:顾客被动接受信息顾客从过往经验、营销传播或来自其他人的倡导,被动接收品牌讯息,这是进入整个顾客体验路径的大门,也是品牌知名度(brand awareness)主要的来源。诉求阶段:增加顾客的品牌印象顾客认知到几个品牌之后,会处理接触到的讯息,创造短期记忆或扩大成长期记忆,结果只对少数几个品牌印象深刻。询问阶段:适度引发顾客的好奇好奇心驱使下,顾客会积极从亲友、上网搜寻、或直接间接从品牌(例如问粉丝页小编与客服)搜集信息。在询问阶段,顾客体验路径从个人转为社群,品牌诉求必须获得其他人认可,才能继续出现在顾客体验路径上。行动阶段:让顾客参与互动如果顾客在询问阶段被进一步的信息说服,就会决定采取行动。想要让顾客采取的行动并不是只有购买。在购买之后,顾客会透过消费、使用以及售后服务,进一步与品牌互动。当顾客有问题和抱怨时,品牌必须密切注意,并确保问题获得解决。倡导阶段:让顾客成为品牌传教士随着时间经过,顾客可能会发展出对品牌的强烈忠诚度,这会反映在顾客保留率、重复购买,以及向其他人宣扬品牌的好处上。积极的倡导者会在没有人询问的情况下主动推荐,成为品牌的「传教士」。但最忠诚的拥护者则是在有人询问或出现负面宣传者时才会发声,因为他们觉得自己有义务推荐或捍卫自己喜爱的品牌。活用 5A 架构,营销人该注意的事1. 顾客在「询问」和「行动」阶段最容易受到影响因为询问时,顾客会尽可能吸收外界讯息,所以营销人可以藉此增加品牌偏好度。品牌也必须引发顾客的好奇心,顾客才会进入询问阶段。而在消费阶段和使用阶段能提供更好顾客体验的品牌,就能成为顾客偏好的品牌。2. 5A阶段不是直线进行的另外, 5A 架构的各个阶段不一定是直线进行,顾客很可能会在顾客体验路径中跳过某些阶段。 例如,顾客在一开始没有被某品牌吸引,但因为朋友推荐就直接购买使用,这表示顾客跳过诉求阶段,直接从认知阶段推展到询问阶段,进而做出购买行动。新的顾客体验路径也可能是迂回前进的,顾客进到询问阶段时,向亲友提出疑问,因而得知新的品牌,又返回在认知清单(awareness list)加上新选择,或换去研究另一个更有吸引力的品牌。又或者,顾客在使用阶段碰到产品问题,可能会在决定是否继续使用或换成别的品牌之前,进行更多产品研究。3. 可以跨公司比较,找出你的顾客关系该如何精进5A可以描绘出更接近顾客体验路径的图像,也可以用来进行跨公司比较,找到产业特性洞察,或者藉由与竞争者的顾客关系比较,找出值得改进之处。 例如,当企业发现大部分顾客的体验路径与所处产业的典型路径很不同时,可能藉此发现真正的差异化来源,或是发现隐藏的顾客体验问题。