亲子共阅读，书香伴成长
成长感悟（三）
以书为媒，以共读为纽带，我们共同沐浴在书香之中，努力营造一个充满书香的家庭氛围。立身以立学为先，立学以读书为本，读书不仅是一种乐趣，更是一种智慧的体现。为了进一步激发学生的阅读兴趣，加强家校之间的联系，董家口小学特此举办了“亲子共悦读，书香伴成长”的亲子共读活动。通过这一活动，我们期望能够用亲情和书香共同为孩子们打造一个健康、快乐的成长环境，并在此过程中，与孩子们一同分享这份美好的阅读时光。
坚持亲子共读，共筑温馨成长路
101班魏子赫妈妈
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读，这一送给孩子一生的珍贵礼物，让我在忙碌之余仍愿意投入时间，陪伴孩子一同成长。从布书的探索到绘本的奇妙世界，再到如今孩子能独立阅读，我深感荣幸能见证他的每一个阅读里程碑。读书，已然成为我们家庭生活中不可或缺的一部分。
在“亲子共读”的旅程中，我深刻体会到坚持的重要性。由于工作原因，我曾一度只能在业余时间陪伴孩子阅读，缺乏连贯性。然而，学校开展的“亲子共读”活动让我意识到，为了家庭教育与学校教育的一致性，我必须每天固定时间与孩子共同阅读。为此，我设立了每晚的阅读时光，周末更是延长至一个小时，为孩子树立良好的阅读榜样。
在每晚的阅读中，我们从不设定必须读完的书目。孩子读完一篇后，我们便会围绕书中的内容展开讨论，深入交流想法。记得有一次，我们读到《掩耳盗铃》的寓言故事时，孩子单纯地认为只要捂上耳朵就能听不到声音。这种单纯的想法引得我们哈哈大笑，同时也激发了我们对其他话题的探讨。我深知，对于孩子来说，阅读过程中的深入沟通与交流远比完成任务更重要。
如今，我们的亲子阅读活动已坚持了400多天。每晚20分钟到30分钟的阅读时光，不仅增进了我们之间的感情，更让孩子在轻松愉快的氛围中爱上了阅读。我相信，这份坚持与陪伴，将为他未来的成长之路增添更多色彩与力量。
通过长期的“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得愈发浓厚，其阅读水平和语言表达能力也得到了显著的提升。同时，这也促进了我与孩子之间的沟通和交流，让我们更加亲近。我深感幸运，能够从学校和老师们的精心指导中获益，他们不仅传授了知识，更在潜移默化中培养了良好的阅读习惯。在和谐温馨的家庭氛围中，孩子保持了持续学习的热情，这无疑将成为他未来成长的宝贵财富。
快乐陪伴，静待花开
103班庄严妈妈
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从小培养孩子养成良好的阅读习惯，能丰富他们的内心世界，拓宽视野，为他们的一生带来无尽的益处。作为家长，我们有责任去陪伴和引导他们。在亲子共读的过程中，我收获颇丰，愿意与大家分享我的经验。
首先，兴趣是孩子最好的老师。在我孩子幼儿时期，我就开始引导他接触贴纸书，逐渐培养他对识字的兴趣。每天晚饭后，我们都会共同阅读绘本故事，分享其中的乐趣。随着他上小学学会了拼音，我们进一步开展了亲子共读活动。现在，他已经能自主阅读，并乐于与我分享他的阅读心得。
其次，阅读需要持之以恒。为了确保每天都能坚持阅读，我们在朋友圈打卡记录。这样，每当提醒到阅读打卡时间时，孩子都会自觉地拿起书本开始阅读。经过一段时间的坚持，他已经养成了良好的阅读习惯。
再者，选择合适的书籍至关重要。我们选书时会充分考虑孩子的年龄和心理特点，挑选那些能够引起他兴趣的绘本。这些绘本的细腻画面和简单的故事情节，使得孩子能够轻松读懂，并从中获得阅读的乐趣。
最后，营造一个良好的读书环境也是必不可少的。我们在家里设立了一个读书角，让孩子可以在轻松的氛围中阅读。我们也会放下手机，与孩子一起享受阅读的时光，共同讨论书中的内容。这样的环境让孩子更加热爱阅读，也能更有效地提高他们的阅读能力。
让我们陪伴孩子快乐阅读，共同期待他们未来的成长与进步。
与孩子在阅读中共同成长
随着孩子钟耕杨踏入小学一年级的门槛，我深知，陪伴他阅读不仅是我的责任，更是一次我们共同的学习旅程。我致力于通过阅读，激发他的阅读兴趣，拓宽他的知识视野，并借此机会深化我们之间的亲子关系。
对小学一年级的孩子而言，阅读不仅是学习的途径，更是娱乐的方式。在阅读中，钟耕杨得以接触五彩斑斓的故事，学习新知识，感受生活的美好与多彩。我期望能成为他阅读路上的引航灯塔，与他一同分享阅读的喜悦。
为此，我精心挑选了诸如《不一样的卡梅拉》和《了不起的狐狸爸爸》等适合他阅读的书籍。这些书籍内容生动有趣，既富有启发性，又激发他的想象力。每当夜幕降临，我便会腾出时间与他共读，或坐或躺，尽享这难得的亲子时光。
在陪伴他阅读的过程中，我欣喜地看到他的变化。他变得更加专注，能长时间沉浸在故事的世界中；他的词汇量也在不断增加，开始能自如地运用新学的词汇来表达自己的思想；更重要的是，他变得更加自信，乐于与家人分享他从书中读到的故事和感悟。
当然，陪伴阅读的过程也并非总是风平浪静。有时，他对某些内容不感兴趣，会显得有些不耐烦；有时，我也因工作繁忙而无法全心全意地陪伴他。然而，这些挑战反而坚定了我陪伴他阅读的决心。我坚信，只要我们坚持不懈，就一定能克服这些困难，让阅读成为我们家庭生活的重要组成部分。
回首这段陪伴阅读的岁月，我深感其中的美好与珍贵。钟耕杨在阅读中不断成长，我也从中学到了许多，收获了满满的幸福与满足。我期待着，在未来的日子里，我们能继续携手共读，共同成长，共同进步。
亲子阅读之妙，在于授之以渔，而非仅授之以鱼。通过共读，我们旨在激发孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，使阅读成为他生活中不可或缺的组成部分。如此，阅读便成为了一种乐趣，一种享受，将伴随他成长，丰富他的人生。
