中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江省学习贯彻教育强国建设规划纲要暨高考综合改革十周年座谈交流会在杭州召开，全面总结回顾浙江高考改革十年进展和成效。

2014年，浙江省承担高考综合改革首批试点任务，以“选择”为特色关键词，深化考试招生改革，有效引导高中教学方式转变。浙江先后制定发布高中学生综合素质评价、普通高中课程改革等30余个文件，渐次实施文理融通、分类考试、综合评价等16项改革举措，完善高中学生学业水平考试等29项地方事权试点任务，现已全部落地见效。

浙江高考综合改革在多方面给予学生充分的选择权。4种招生模式、35种选科组合、外语和选考科目2次考试机会、80个平行志愿，实现从选课、选科、选考、选专业的全面贯通。生涯规划指导着力培养和提升学生选择能力，强化学科素养，推动育人方式转变。

十年来，浙江不断深化考试内容和形式改革，形成并逐步完善统一高考招生、“三位一体”招生、单独考试招生、高职提前招生等多元选拔模式。在高职分类考试中实行“文化素质+职业技能”的多维评价，促进中职教学更加重视技能、操作和实践，技能人才的选拔更为科学。第三方评估显示，90%以上的学生对录取的学校和专业比较满意，高中学生和家长群体对综合评价招生政策带来的积极变化的认同率维持高位，各相关群体对浙江新高考改革试点各项举措认可度维持高位。

浙江省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长陈春雷表示，十年来，浙江承担高考综合改革首批试点任务，进一步促进学生的健康成长和全面发展，进一步丰富了教育公平的内涵，进一步提升了人才培养与社会需求的契合度，为构建中国特色现代教育考试招生制度提供了浙江方案。下一步，浙江将坚定不移深化高考综合改革和教育领域综合改革，推动教育高质量发展，为推进中国式现代化作出应有的贡献。

作者：蒋亦丰