本文转自【中央广电总台中国之声】;
在江西萍乡武功山脚下,有一所麻田中心学校,校长朱志辉领着孩子们在体育课上练摔跤。过去18年来,学校走出了一批批摔跤运动员,有168人被省、市级体校选中,1人闯进国家队。
知识改变命运,而摔跤,让麻田的孩子们多了一个走出大山的机会。
初出茅庐的18岁老师
将“武功”带入体育课堂
体育改变人生,这是朱志辉自己蹚出来的路。
1990年,12岁的朱志辉刚小学毕业。个头不高、身材匀称的他,被进山选材的萍乡体校教练一眼看中,成为了一名举重运动员。在体校的6年,朱志辉接受专业训练、参加比赛,一路学会了自立、拼搏。
1996年,朱志辉从体校毕业回到家乡小学任教,一开始是在萍乡市芦溪县新泉乡。那时村里的体育课“基本上就是一个篮球,两根跳绳”,朱志辉觉得,自己有责任把6年所学带给家乡、带给孩子们。
△1999年,朱志辉(前排)带着学生运动。
朱志辉眼里有两件事:孩子和体育。面对学校贫乏的课程设计,他希望自己的课能成为突破点,选择了自己在体校曾选修的摔跤,这项运动趣味性更强、上手更容易。
“体育课要教武功了!”初出茅庐的18岁老师朱志辉,凭着一腔执着、一身力气,在学校盖起简陋的训练室,做出禁不住细看的训练器材。
那时候,他每天上完学校安排的6节体育课,还会在放学后带领摔跤队训练。第二年的萍乡市运会上,这些孩子取得了6金12银的成绩,一鸣惊人。
体育老师当了校长将泥巴草坪打造成训练场地
2006年,朱志辉调任萍乡武功山风景名胜区麻田中心学校校长。
体育老师突然当上了校长,当然是因为他“行”,也是因为学校不太行。
“这是萍乡最偏远山区的学校。我刚来时,校园里刚刚拆除祠堂,还有村民在里面种菜。”朱志辉刚接手的麻田中心学校,只有一块泥巴草坪,连一块适合摔跤的场地都难以找到。
△十多年前的麻田中心学校
万一效果不如预期,万一家长强烈反对……在这些“万一”出现之前,摔跤已经被纳入学校的体育课程。面对学校已经触底的困境,朱志辉想,如果没人能看见麻田,那就用一次次摔倒和爬起的声响,让它被“看见”。
“办学条件非常差的时候,我们就想,要找到一个突破口,让外界关注到麻田小学。希望通过我们的努力,让麻田小学在资源分配时能够得到优先考虑。”谈及自己的出发点,朱志辉十分坦诚。
朱志辉带领着老师和学生从河滩上一块块地挖回草坪,铺到拆除祠堂后留下的“泥巴坪”里。就是在这里,麻田中心学校的摔跤课开始了。慢慢地,孩子们也有了在室内器材上练习的机会,那是朱志辉从母校萍乡体校捡回来的淘汰器材。
△2011年,在草坪上练摔跤的学生。
挖掘摔跤的好苗子
引进资源丰富学校课程
在麻田中心学校的体育课上,摔跤和跑步、跳远一样寻常。在大课间,全校师生一起练习抱腿摔、抱单臂摔等摔跤项目基本动作。经过班级选拔、年级比拼、校级大赛,那些有天赋、肯吃苦的孩子很快就脱颖而出。
朱志辉介绍,学校里的曾教练,是曾经被他选中的好苗子。“他父母说,朱老师,你要我的孩子跟着你训练,可以,但是你必须保证他未来有一个很好的出息。”年轻的朱志辉毫不犹疑地答应了:“你放心,一定能够像我一样通过体育让他有一个很好的出路。”
这个孩子果然没有辜负朱志辉的期待,他一路拼进萍乡市体校、江西省体校,最终进入到国家队。
像这样“练出来”的孩子,毕竟是少数。朱志辉刚接手麻田中心学校时,就意识到“体育”处于课程鄙视链的底端。
当时,学校里留守儿童的比例达到75%,“开家长会基本上都是爷爷奶奶”。在家长尤其是老人心目中,读书才是孩子的出路。“如果孩子因为体育训练耽误了学业怎么办?练体育有什么出息?”这些责问,朱志辉至今记忆犹新。
△课堂上的朱志辉
母校是朱志辉唯一的资源,他竭尽全力给孩子们引进更丰富的课程。如今,麻田中心学校每周为学生提供19个社团的课程,更多的师资来自校外。
除了摔跤这一传统强项,学校的网球队也开始崭露头角,市级的围棋比赛也总有学校孩子的身影。“我们不像是农村的学校,我们的孩子跟城市学校里孩子们接触到的资源是一样的。”
△麻田中心学校的学生们在上摔跤课
学校获评“国家级体育传统项目学校”
培养上百名摔跤运动员
朱志辉希望孩子们赢,但他更希望孩子们学会“输”:“在我们的课程中,每一课都要有比赛。因为每一场比赛都有输赢,有起起落落,就像人生不可能一直完美。”
体育带给孩子们的影响,远超出朱志辉的预期。18年前,麻田中心学校成绩在全县区垫底,到如今,在教学质量监测中,学校排在40多所学校中上游。
△麻田中心学校的摔跤课现场
人人参加的晨跑和摔跤课,在朱志辉任校长的18年里,雷打不动。18年间,麻田中心学校走出了一批批摔跤运动员,有168人被省、市级体校选中,1人闯进国家队,学生获国家、省、市级奖牌约400枚。
随着武功山景区发展带动外出务工人员回流,学校留守儿童的占比已下降至32%左右。
练摔跤,为了学校被“看见”,这是朱志辉从不曾避讳的“功利心”。如今,麻田中心学校已获评“国家级体育传统项目学校”,以一个传统项目的持续投入撬动更多资源,这是18年前的朱志辉未曾敢想的成就。
△朱志辉和学生在一起
由于身体原因,朱志辉在新学期被调至另一所学校。他不再是朱校长,却还是教体育、教摔跤的朱老师。他多次回到麻田中心学校,看整洁的教学楼、宿舍楼、篮球场、摔跤馆,看孩子们亮晶晶的眼睛。
教了快30年摔跤的朱志辉,其实才46岁,他还能教很多年摔跤。“我的生活轨迹非常简单,上课、训练、回家,就三个事情。整整28年,我没有休息过一个寒暑假。”朱志辉说,他一直告诉自己,如果人的一生能够坚持去做好一件事,这就是最好的人生。
本文来源:中央广电总台中国之声
记者丨古丽 谢文