老师愿意主动地把孩子的情况反映给家长,说明老师认真负责,也比较关心孩子,希望和家长携手帮助孩子更好地成长,这是一个好的信号。
作为家长,我们要抱着积极和合作的心态,和老师友好地沟通孩子的问题。具体来说,可以按照以下6个步骤回复老师。
不管老师反映孩子存在什么样的问题,首先,我们做家长的要对老师表达感谢。千万不要抱着敌对的态度,误以为老师不喜欢孩子,才故意挑孩子的错。
沟通中最重要的就是倾听。
老师反映孩子的问题时,我们一定要先耐心地倾听,在心里记下老师说的重点。
千万不要急着反驳老师,维护孩子,那样很容易造成老师的反感,不利于问题的解决。
老师说完孩子的问题后,我们在感谢之余,可以向老师表达我们愿意积极配合老师,帮助孩子改善问题的意愿,但一定不要急于批评孩子。
尤其是孩子也在场的情况下,一味地指责孩子,只会伤了孩子的自尊心,造成孩子内心的抵触。
和老师告别后,我们要回家找孩子了解情况,听听孩子的说法。
虽然大部分情况下,老师不会冤枉孩子,但老师反映的只是他看到的情况,未必代表事情的全貌。
比如老师看到孩子上课讲话,不遵守纪律,但事实上可能是同桌先招惹了孩子。
如果我们只听老师的一面之词,不给孩子解释和辩驳的机会,孩子是很难配合家长和老师,积极改正问题的。
孩子非常看重父母对自己的信任,所以找孩子了解情况这个环节一定不能少。
了解清楚事情的真相后,不要一味地批评孩子。孩子需要的是建议,而不是指责。
我们不妨和孩子一起商量问题的解决办法,鼓励孩子自己开动脑筋。尽管孩子不一定能想出好办法,但他自己提出的方案,他是最有动力去执行的。
家长可以在孩子说完自己的想法后,给出一些建议。
但只是建议,既不能完全否定孩子的方案,也不能强迫孩子按家长说的做。不然效果不会好。
和孩子敲定解决方案后,我们可以找机会告诉老师,自从上一次和老师沟通后,自己和孩子认真思考了老师反馈的问题,并想了一些解决办法,准备执行。
同时希望老师在学校能够多关注孩子这方面的表现,有问题还请老师继续指正。
这样既表达了家长对老师反馈问题的重视,以及自己对孩子教育的重视,也是在请求老师给孩子多一些关注和帮助。
通过上面这6个步骤,老师能够感受到家长对自己的尊重,相信他会很愿意帮助孩子改善问题。