针对初中生孩子的叛逆问题，家长要明确自己的教育底线，而不是盲目教育。此刻，家长要向初中生明确规定规则和约好，让他们认识到界线，以此进行引导，使孩子活跃改善。

初中的孩子叛逆期家长应该怎么引导？

1、和孩子平等相处学会聆听孩子的心声。

孩子一旦有了独立认识，就会蔑视权威，假如家长做的不好，孩子就会以为在阻止他的生长，而家长要做的便是角色互换，尽可能的站在他的角度来进行换位考虑，家长考虑明白了，和孩子的交流也就顺畅了。

2、父母要注意远离带有心情的教育。

初中生学业上背负的压力是很大的，强大的精神压力自身就会刺激孩子做出一些过激的反响，不肯再听教师跟父母的唠叨，家长要做的，便是不要激化矛盾，怀柔教育远远胜于心情教育。

3、给他足够的私人空间。

让他在足够的时间和隐私空间里，去寻找定位，调整自己，给他足够的试错时机，不要嘲笑他，不要企图窥视他的隐私，他的生长会更加的顺畅。

4、不要轻易否定孩子，少喝斥多鼓励。

不管处于什么时期的孩子，都还仅仅给点阳光就绚烂的孩子，他们所希望的，是家长对自己的独立认识的肯定，而不是批判和阻止。肯定的作用远远大于否定，孩子往往向着鼓励的方向生长。

初中孩子叛逆的原因

1、学生心思生理处于发育期，思维不成熟

初中阶段的学生大部分正处于生理心思发育旺盛期，这个时期的学生简单呈现叛逆，自我等杂乱心思。尽管，这个阶段学生自主认识也在增强，但局限于思维不成熟，导致他们的自主认识发生偏差，这时就会形成学生与教师对着干的局势。

2、盲目自傲与自卑

伴随青春期自我认识的迅速发展，初中孩子对自我点评过高，经常夸张自己的能力和长处，盲目自傲，甚至会居高自傲、咄咄逼人，严重者发展为自傲。履历波折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，短少对自我的正确认知与客观点评。