奋发向上 蜕变成长 风华正茂

选择延鲁武校，让习武成就人生

踏入延鲁武校的大门，仿佛有种无形的力量牵引我们。这股力量源自内心深处对武术的渴望，对未来的憧憬，对超越自我的勇敢追求。时间见证力量，成长的动力逐渐在他们身上蓄积，促使他们发生质的飞跃。

让我们共同见证延鲁学子质变的奇迹吧！

实验系套路四一班

王嘉乐

王嘉乐，2020年10月入学，延鲁武校初中部八年级（12）班学生。他因文化基础薄弱，学业成绩不佳，选择延鲁武校。家长期望他能文武双修，健康成长。

郭雅娜老师针对王嘉乐的情况，进行了深入分析，从思想上给予正确引导；生活上赋予温暖；学习上为他制定个性化的学习计划；课堂上，关注他的情绪变化，指导他按时完成作业。

路遥知马力，日久见人心。王嘉乐没有辜负老师的期望，用实际行动回报老师的辛勤付出。课堂上他全神贯注，积极思考，高质量完成作业，逐步成为班级学习的标兵。

高托系套路新生一七班

陈涵宇

陈涵宇，2024年2月入学，延鲁武校初中八年级（17）班学生。因沉迷手机，学业荒废。家长思虑再三，送他来到延鲁武校，希望他能重新起航。

初入延鲁武校，面对陌生环境与严格训练，陈涵宇深感孤独与不适，思乡之情浓重。徐春红老师敏锐捕捉到陈涵宇的表现，鼓励他要正视挑战，学会独立，并利用家校沟通的方式，让他感受到家的温暖，以此缓解他的心理焦虑。

徐老师的有效沟通，唤醒了陈涵宇决心蜕变的勇气。他立下“立志出乡关，学不成名誓不还”的宏愿。训练场上，他步伐矫健，动作规范。学习上，他聚精会神，严格要求。师生共同见证了他的成长过程。

高托系套路四二班

李小龙

李小龙，2019年10月入学，延鲁武校八年级（50）班学生。入学前，他个性鲜明，学业不稳，常因不羁的个性，违犯校纪校规，甚至冒犯师长。

刘晨旭教练了解李小龙的情况后，开始重点关注他的日常动态，经常和他进行谈心交流，沟通家长同孩子勤互动，及时给予孩子情感关怀。学习上，文化课老师对他进行功课辅导，耐心答疑解惑，大大激发了李小龙的学习兴趣。

如今的李小龙，阳光向上，举止端庄，师生关系和睦。训练时，他不畏艰难，准时完成训练任务；学习时，他更是高度自律，精益求精，按时完成各科作业，成为学生心目中的“大英雄”。

自古英雄出少年，经过锻造磨砺的延鲁少年，必将从迷茫中蜕变，成为勇敢追梦的先锋。他们不畏艰难，不惧挑战，用坚定的信念和不懈的努力，铺就属于自己的成功之路。让我们为他们喝彩，为他们的未来加油！